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Description
Mind Map by Jessyca Cascante, updated more than 1 year ago
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Created by Jessyca Cascante
over 8 years ago
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EL DOCENTE COMO PROMOTOR DE
GRUPOS Y FAMILIAS
- Rol del docente: El docente debe interactuar con las instituciones y los padres de familia en lo que se refiere a las
metas de desarrollo integral del niño. El docente debe enfrentarse cada día a una caja
de sorpresas: una sonrisa, el llanto, un logro, un interrogante difícil de responder, situaciones que hacen del ejercicio
académico un rol gratificante y un reto permanente.
- El rol del docente en el momento de la planificación el docente debe:
:Estimular al niño para que escoja lo que desea hacer.,estimular a los niños
que hablan poco, para que expresen lo que desean hacer,plantear varias
opciones para aquellos niños que no saben qué hacer, para que puedan
escoger,permitir al niño en sus etapas iniciales del proceso, que exploren con
las personas y los materiales para que conozcan su ambiente, las
actividades, las áreas y las personas que lo conforman.
- El Docente como promotor social se define como una persona que posee la
actitud y las habilidades para cuestionar las órdenes existentes.
El docente como promotor social debe comprender y asumir la
educación como un compromiso social, desde una actitud crítica
y reflexiva, consciente de su importancia como componente
central del desarrollo personal y de la transformación social y
cultural
- El rol del docente en el momento de la planificación el docente debe:
:Estimular al niño para que escoja lo que desea hacer.,estimular a los niños
que hablan poco, para que expresen lo que desean hacer,plantear varias
opciones para aquellos niños que no saben qué hacer, para que puedan
escoger,permitir al niño en sus etapas iniciales del proceso, que exploren con
las personas y los materiales para que conozcan su ambiente, las
actividades, las áreas y las personas que lo conforman.
- Docente como interactor y modelo debe crear un
clima social, y emocional para el
aprendizaje activo ya que influye en los efectos sobre
el aprendizaje.; brindar confianza,. Iniciativa,
autonomía, empatía para la salud emocional y social
de los niños.
- El docente como facilitador y mediador
consiste en lograr que el niño y la niña
aprendan y logren su desarrollo integral.
Facilitando la realización de actividades
experiencias significativas, vinculadas con las
necesidades, intereses y potencialidades de
los mismos.
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