ORDEN 5 DE AGOSTO

Description

ESQUEMA DE CONTENIDOS EN RELACIÓN CON NATURAL Y SOCIAL
María Romero Sáe
Mind Map by María Romero Sáe, updated more than 1 year ago
María Romero Sáe
Created by María Romero Sáe over 8 years ago
40
0

Resource summary

ORDEN 5 DE AGOSTO
  1. BLOQUE I: MEDIO FÍSICO
    1. CICLO I
      1. ELEMENTOS FÍSICOS ** 1, D
        1. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:COLOR, FORMA, TAMAÑO ** 1,D
          1. MANIPULACIÓN ** 1, D
            1. FENÓMENOS METEOROLÓGICOS: LLUVIA, VIENTO... ** 1, 2, 3, D
            2. INVESTIGACIÓN ** 1, 3, D
              1. OBSERVACIÓN ** 1, D
              2. MOVIMIENTO ** 1, 3, D
                1. DESPLAZAMIENTO
                  1. ROTACIÓN
                    1. ARRASTRE
                    2. CUIDADO Y AFECTO HACIA LOS OBJETOS ** 1, 4, 5, D
                    3. CICLO II
                      1. ELEMENTOS FÍSICOS ** 1, D
                        1. CARACTERÍSTICAS: SABOR, FLUIDEZ, DUREZA...** 1, D
                          1. TRANSFORMACIÓN: CALENTAR, ENFRIAR, DISOLVER...**1, D
                            1. BIENES COMPARTIDOS Y LIMITADOS (HÁBITOS ECOLÓGICOS) ** 1, 3, D
                            2. INVESTIGACIÓN ** 1, 3, D
                              1. OBSERVACIÓN ** 1, D
                                1. MANIPULACIÓN ** 1, D
                                2. MOVIMIENTO (MAYOR COMPLEJIDAD) ** 1, 3, D, B
                                  1. ROTACIÓN
                                    1. ARRASTRE
                                      1. DESPLAZAMIENTO
                                      2. CUIDADO Y AFECTO HACIA LOS OBJETOS ** 1, 4, 5, D
                                    2. BLOQUE II: MEDIO NATURAL
                                      1. CICLO I
                                        1. CLASIFICACIÓN ** 2, D
                                          1. SERES INERTES ** 1, D
                                            1. AGUA
                                              1. PIEDRAS
                                              2. SERES VIVOS (CUIDADO Y CONSERVACIÓN) **1, 3, D
                                                1. PLANTAS
                                                  1. COLORES, FORMAS, TEXTURAS, OLORES, SENSIBILIDAD
                                                    1. ANIMALES
                                                      1. FUNCIONES VITALES: ALIMENTACIÓN, REPRODUCCIÓN, CARACTERÍSTICAS, CLASES
                                                        1. ANIMALES DOMÉSTICOS (OBSERVACIÓN E IMITACIÓN)
                                                          1. OTROS TIPOS DE ANIMALES (MANIPULACIÓN, POR EJEMPLO CON HORMIGAS)
                                                      2. OBSERVACIÓN, CONTACTO, CONOCIMIENTO, DISCRIMINACIÓN, SENSACIÓN Y EMOCIÓN, VOCABULARIO (NARRACIONES, CANCIONES...) ** 1,2, 3, 5, D, G, H
                                                        1. FENÓMENOS NATURALES (CAUSA-EFECTO) : LLUVIA, VIENTO, ASTROS, LUNA, SOL, NUBES ** 1, 3, D
                                                        2. CICLO II
                                                          1. CONTEXTOS POR IMÁGENES O JUEGOS ** 1, 3, D
                                                            1. MANIPULACIÓN Y DIFERENCIAS ** 1, 2, D
                                                              1. ANIMALES POR SUS CARACTERÍSTICAS O SINGULARIDADES ** 1, 2, 3, 5, D
                                                                1. CAMPO, MAR, MONTAÑA, SELVA. DESIERTO
                                                                  1. CICLO VITAL
                                                                  2. PLANTAS ** 1,2, 3, 4, 5, 6, D
                                                                    1. DISTINCIÓN POR: ** 1,2, 3, 4, 5, 6, D
                                                                      1. TAMAÑO, APARIENCIA, CONDICIÓN NECESIDAD, FUNCIÓN
                                                                      2. CICLO VITAL ** 1, 2, 3, 4, D
                                                                        1. NUTRICIÓN, REPRODUCCIÓN
                                                                      3. ELEMENTOS INERTES (PIEDRA, AGUA, PALOS, ARENA) ** 1, 2, 3, D
                                                                      4. FENÓMENOS NATURALES: LLUVIA, VIENTO, SUCESIÓN DE DÍAS Y NOCHES...
                                                                    2. BLOQUE III: VIDA EN SOCIEDAD Y CULTURA
                                                                      1. CICLO I
                                                                        1. RELACIONES Y PERTENENCIAS ** 4, 6, C
                                                                          1. FAMILIA ** 4, 6, C, G, F
                                                                            1. ESCUELA (IMPORTANCIA DEL TUTOR) ** 4, C
                                                                              1. AFECTO ** 4, 6, C
                                                                              2. GRUPO SOCIAL** 4, 6, C, G, F
                                                                              3. NORMAS Y VALORES ** 5, C, G, B
                                                                                1. RESPETAR, COMPARTIR..
                                                                                2. ESPACIOS ** 3, D
                                                                                  1. PÚBLICOS
                                                                                    1. ESCOLARES
                                                                                    2. CULTURA ** 5, I
                                                                                      1. FOLKLORE ANDALUZ
                                                                                        1. RESPETO POR LA PLURALIDAD
                                                                                        2. EDUCACIÓN VIAL ** 3, D
                                                                                          1. MEDIOS DE TRANSPORTE
                                                                                            1. NORMAS
                                                                                            2. TIC'S (TV, RADIO...) ** 3, H
                                                                                            3. CICLO II
                                                                                              1. RELACIÓN SOCIAL (MAYOR COMPLEJIDAD) ** 4, 6, C, G
                                                                                                1. CONVERSACIÓN, DIÁLOGO Y REPRESENTACIÓN ** 6, C, G, F
                                                                                                  1. CÓDIGOS ** 6, G, D
                                                                                                    1. FAMILIA ** 4, G
                                                                                                      1. ESCUELA ** 4, G
                                                                                                    2. IMPORTANCIA DE VIVIR EN GRUPO ** 4, 6, F, D, C
                                                                                                      1. AUTONOMÍA EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ** 6, B, C, F
                                                                                                        1. CONOCIMIENTO DE DISTINTAS PROFESIONES Y SUS FUNCIONES ** 4, D
                                                                                                          1. TIC'S ** 3, D, H
                                                                                                            1. DESCUBRIMIENTO DE APORTACIONES ** 3, D
                                                                                                              1. PUESTA EN PRÁCTICA ** 3, H
                                                                                                          Show full summary Hide full summary

                                                                                                          Similar

                                                                                                          medio ambiente
                                                                                                          Rosario Flores
                                                                                                          Problemas globales de salud de impacto social
                                                                                                          lizazueth73
                                                                                                          Mapa Conceptual, Seguridad Social en Colombia
                                                                                                          mafe__09
                                                                                                          Ética y responsabilidad social
                                                                                                          Sofía Marin
                                                                                                          Ética y Moral
                                                                                                          Fer Granados
                                                                                                          Inteligencia Emocional
                                                                                                          vhugovv
                                                                                                          PILARES DE LA CREACIÓN DE UN MATERIAL DIGITAL
                                                                                                          Patricia Navarro
                                                                                                          Declaracion de la Haya sobre turismo
                                                                                                          evelyn izquierdo
                                                                                                          Antropologia social cultural
                                                                                                          suhailvaleria
                                                                                                          Creencias y Juicios sociales
                                                                                                          Cari Olivares
                                                                                                          METODOLOGIA DEL TRABAJO SOCIAL
                                                                                                          Luz Angela