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Bloque 1: Medio físico

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Carmen Gomez0177
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Carmen Gomez0177
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Resource summary

Bloque 1: Medio físico
  1. MOVIMIENTOS/ OBJ: D
    1. TIRAR
      1. ARRASTRAR
        1. RODAR
        2. OBJETOS/ OBJ: D, 1 y 2
          1. CUALIDADES Y ATRIBUTOS
            1. Color
              1. Material
                1. Textura
                2. CUIDADO Y RESPETO
                  1. AGRUPACIÓN DE OBJETOS
                    1. SENSACIONES
                      1. ELEMENTOS FÍSICOS
                        1. Tipos
                          1. Objetos cotidianos
                            1. Agua
                              1. Arena
                                1. Pintura
                                2. Características y propiedades
                                  1. Sabor
                                    1. Color
                                      1. Forma
                                        1. Peso
                                          1. Tamaño
                                            1. Textura
                                              1. Ductibilidad
                                                1. Plasticidad
                                                  1. Dureza
                                                    1. Permeabilidad
                                                  2. INVESTIGACIÓN
                                                    1. Observación
                                                      1. Exploración
                                                      2. VERBALIZACIÓN
                                                        1. Hipótesis
                                                      3. AFECTIVA/ OBJ: A y B
                                                        1. ORIENTAR
                                                          1. EXPERIMENTAR
                                                            1. TRANSFORMACIONES Y CAMBIOS
                                                              1. SITUACIONES COTIDIANAS
                                                              2. Bloque 2: Acercamiento a la naturaleza
                                                                1. SERES VIVOS
                                                                  1. ANIMALES/ OBJETIVOS D, 1 Y 2
                                                                    1. Conciencia de los animales
                                                                      1. Atención y cuidado
                                                                        1. Hábitos de buen trato
                                                                          1. Animales domésticos
                                                                            1. Interés por los animales
                                                                              1. Conocimiento de la condición de los seres vivos
                                                                                1. Partes
                                                                                  1. Necesidades
                                                                                    1. Funciones
                                                                                    2. Animales salvajes
                                                                                      1. Alimentación de los animales
                                                                                        1. Carnívoros
                                                                                          1. Herbívoros
                                                                                          2. Reproducción de los animales
                                                                                            1. Ovípara
                                                                                              1. Vivípara
                                                                                            2. PLANTAS/ OBJETIVOS D, F , 1 Y 2
                                                                                              1. Atención y cuidado
                                                                                                1. Hábitos de buen trato
                                                                                                  1. Conciencia de la belleza
                                                                                                    1. Incorporación de términos de la naturaleza
                                                                                                      1. Capacidad para diferenciar distintos tipos de plantas
                                                                                                        1. Arbustos
                                                                                                          1. Matas
                                                                                                            1. Árboles
                                                                                                            2. Conocimiento de la condición de los seres vivos
                                                                                                              1. Partes
                                                                                                                1. Necesidades
                                                                                                                  1. Funciones
                                                                                                              2. SERES INERTES
                                                                                                                1. PIEDRAS Y AGUA/ OBJETIVOS: D, 1 Y 2
                                                                                                                  1. Observaciones del medio natural
                                                                                                                    1. Conciencia de la belleza
                                                                                                                      1. Interés por la manipulación de materias inertes
                                                                                                                        1. piedras
                                                                                                                          1. palos
                                                                                                                            1. arena
                                                                                                                              1. agua
                                                                                                                          2. ELEMENTOS NATURALES
                                                                                                                            1. FENÓMENOS NATURALES/ OBJETIVOS D, 1, Y 2
                                                                                                                              1. Percepción de los fenómenos naturales
                                                                                                                                1. Lluvia
                                                                                                                                  1. Viento
                                                                                                                                    1. Observación de los astros
                                                                                                                                      1. luna, sol, nubes
                                                                                                                                      2. sensaciones de los fenómenos naturales
                                                                                                                                        1. la lluvia nos moja
                                                                                                                                          1. cara de frío
                                                                                                                                          2. Observación de los fenómenos de la naturaleza
                                                                                                                                            1. Explicación de los fenómenos naturales
                                                                                                                                              1. causas
                                                                                                                                                1. consecuencias
                                                                                                                                              2. MEDIO NATURAL/ OBJETIVOS: 1 Y 2
                                                                                                                                                1. Observación del medio natural
                                                                                                                                                  1. Conciencia de la belleza natural
                                                                                                                                                    1. Incorporación de términos naturales
                                                                                                                                                      1. Incorporación de elementos diferentes contextos
                                                                                                                                                        1. mar
                                                                                                                                                          1. campo
                                                                                                                                                            1. selva
                                                                                                                                                              1. montaña
                                                                                                                                                              2. Ropa y festividades
                                                                                                                                                            2. Bloque 3: Vida en sociedad y cultura
                                                                                                                                                              1. SOCIEDAD/ OBJETIVOS: C, 2, 3 Y 5
                                                                                                                                                                1. Relaciones
                                                                                                                                                                  1. Reflexivas
                                                                                                                                                                    1. Equilibradas
                                                                                                                                                                      1. Extensas
                                                                                                                                                                        1. Complejas
                                                                                                                                                                          1. COmportamientos
                                                                                                                                                                            1. Roles
                                                                                                                                                                              1. Normas
                                                                                                                                                                                1. Afectivas
                                                                                                                                                                                  1. Individuales
                                                                                                                                                                                    1. Previsibles
                                                                                                                                                                                  2. ESCUELA/ OBJETIVO: 3
                                                                                                                                                                                    1. Relación tutor-niño
                                                                                                                                                                                      1. Ampliación Realidad social
                                                                                                                                                                                        1. Vinculación afectiva-personal
                                                                                                                                                                                          1. tutor
                                                                                                                                                                                            1. otros educadores
                                                                                                                                                                                            2. Diálogo (código)
                                                                                                                                                                                              1. Palabras
                                                                                                                                                                                                1. dibujos
                                                                                                                                                                                                  1. expresión corporal
                                                                                                                                                                                                2. FAMILIA/ OBJETIVO: 3
                                                                                                                                                                                                  1. Observación de los tipos de familia
                                                                                                                                                                                                    1. Identificación con los distintos miembros de la familia
                                                                                                                                                                                                    2. MARCO CULTURAL/ OBJETIVOS: 4, D Y H
                                                                                                                                                                                                      1. Participación activa en actividades
                                                                                                                                                                                                        1. Verbalización de la desigualdad e igualdad
                                                                                                                                                                                                          1. Atención a producciones artísticas y culturales
                                                                                                                                                                                                          2. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE/ OBJETIVO: F
                                                                                                                                                                                                            1. Presencia nuevas tecnologías
                                                                                                                                                                                                              1. Ordenador
                                                                                                                                                                                                                1. Televisión
                                                                                                                                                                                                                  1. Radio
                                                                                                                                                                                                                  2. Modos de utilización de nuevas tecnologías
                                                                                                                                                                                                                    1. Medios de transporte
                                                                                                                                                                                                                      1. Coches
                                                                                                                                                                                                                        1. Trenes
                                                                                                                                                                                                                          1. Motos
                                                                                                                                                                                                                          2. Normas de circulación
                                                                                                                                                                                                                      Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                                                                                                                      blairzy123
                                                                                                                                                                                                                      Religious Language
                                                                                                                                                                                                                      michellelung2008
                                                                                                                                                                                                                      Hitler's Chancellorship
                                                                                                                                                                                                                      c7jeremy
                                                                                                                                                                                                                      GCSE AQA Biology - Unit 3
                                                                                                                                                                                                                      James Jolliffe
                                                                                                                                                                                                                      Chemistry unit 2
                                                                                                                                                                                                                      36jessieh
                                                                                                                                                                                                                      AQA Physics: A2 Unit 4
                                                                                                                                                                                                                      Michael Priest
                                                                                                                                                                                                                      Periodic table - full deck of element symbols
                                                                                                                                                                                                                      Derek Cumberbatch
                                                                                                                                                                                                                      The Circulatory System
                                                                                                                                                                                                                      Johnny Hammer
                                                                                                                                                                                                                      Core 1.4 Developments in Modern and Smart Materials
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