El análisis y síntesis en la búsqueda de información inferencial.

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Analisis y sintesis

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El análisis y síntesis en la búsqueda de información inferencial.
  1. El análisis es el proceso cognitivo básico que propicia el desarrollo de habilidades para establecer “nexos” entre pares de palabras, hechos, situaciones o eventos de la vida cotidiana, académica o profesional.
    1. Usualmente, realizamos el análisis en el momento que leemos información que nos llega a nuestras manos.
      1. Posteriormente, pasamos a otra etapa en la que hacemos relaciones de ideas, hechos, situaciones, datos cuando identificamos que falta información.
        1. Este proceso de relación de información, se le denomina inferencia.
    2. La inferencia resulta del proceso de establecer relaciones a través de la información (datos) que podemos obtener en una revista, periódico, etc.
      1. La información pueden ser datos o algunas referencias que describen a una persona, situación, problema, etc. Pueden ser simples palabras o conceptos..
        1. “La Inferencia es un tipo de relación”
          1. La inferencia es el proceso cognitivo básico que propicia el pensamiento:
            1. -Inductivo -Deductivo -Analógico
            2. El pensamiento es todo aquello que genera nuestra mente, pueden ser desde simples ideas, situaciones concretas o abstractas, etc.
              1. -El pensamiento deductivo nos permite transitar de lo general a lo particular, consiste en filtrar información y llevarla hasta la síntesis.
                1. -El pensamiento inductivo es lo inverso al pensamiento deductivo, me permite ir de lo particular de los detalles, a lo general, a lo abstracto.
                  1. -El pensamiento analógico es el que se da por analogías, es un proceso que consiste en extrapolar un pensamiento o razonamiento sencillo a otro más complejo, ir de lo conocido a lo desconocido.
                2. Usos prácticos:
                  1. Comprender nueva información
                    1. En los procesos de interacción que tenemos todos los días, tratamos de comprender, entender, discernir y descifrar significados que otros han transmitido a través de un libro, una novela, etc. En lo particular, nos permite entender aspectos relacionados con la ciencia, la tecnología, el arte, etcétera.
                    2. Llegar a conclusiones
                      1. Proceso que implica hacer deducciones e inferencias de una situación, información, datos, etcétera.
                      2. Deducir significados en base al contexto
                        1. Proceso de deducir significados de una palabra, concepto, argumento. En base a las características esenciales, permite indagar en la memoria de largo plazo lo que sabemos al respecto.
                        2. Clasificación de las inferencias
                      3. Interpretación de resultados:
                        1. Proceso:
                          1. 1.-Separar en partes la información, puede ser a través del tema o idea central, de alguna variable que predomine en el contenido (información, datos).
                            1. 2.-A través de los datos e información más relevante, establecer relaciones con el propósito de integrar o agrupar otro tipo de contenidos (datos).
                              1. 3.-En base a las relaciones que se establecen, realizar una síntesis con la información (datos) más esenciales.
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