PROCESOS MENTALES

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PROCESOS MENTALES
  1. almacenamiento, elaboración y traducción de los datos aportados por los sentidos
    1. Básicos o simple o inferiores
      1. Percepción Atención Memoria Concentración
      2. Superiores o complejos
        1. Pensamiento Lenguaje Inteligencia Razonamiento
      3. Percepción
        1. permiten entender y dar sentido a las sensaciones que experimentamos continuamente, y actuar en función de ella
          1. percepciones naturales, Percepciones empíricas
          2. Organizacion perceptual
            1. Se distingue la figura en el fondo donde se encuentra
            2. Constancias perceptuales
              1. Percibo objetos relativamente estables e invariables
              2. FACTORES QUE INFLUYEN
                1. Motivacion, expectativas, estudio cognoscitivos, antecedentes culturales
                2. Percepción del movimiento
                  1. se deben tener mensajes visuales provenientes de la retina y de los músculos que rodean el ojo
                  2. Exploracion
                    1. determina alteraciones en la función integradora de la diversidad de estímulos.
                  3. ATENCION
                    1. Aplicación voluntaria de la actividad mental o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental o sensible.
                      1. TIPOS
                        1. SELECTIVA DIVIDIDA
                        2. ESTIMULOS QUE LLAMAN LA ATENCION
                          1. Intensos, brillantes, repetitivos, contraste, objetos inesperados, incongruencia
                          2. TRASTORNOS DE LA ATENCION
                            1. DISTRACTILIDAD
                              1. incapacidad para seleccionar
                              2. HIPOPORSEXÍA
                                1. Déficit al seleccionar y procesar un estimulo
                                2. HIPERPORSEXÍA
                                  1. Máximo grado de focalización de la atención en 1 solo estimulo
                              3. MEMORIA
                                1. INVESTIGADORES
                                  1. Hermann Ebbinghaus, Frederic Barlett, George Miller
                                  2. Capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la información
                                    1. FUNCIONES
                                      1. Recoger nueva informacion, organizarla, recuperarla cuando sea necesaria
                                      2. ETAPAS
                                        1. Codificacion, almacenamiento, recuperacion
                                        2. ESTRUCTURA
                                          1. Memoria sensorial
                                            1. registra las sensaciones y permite reconocer las características físicas
                                            2. Memoria a corto plazo
                                              1. guarda la información que necesitamos en el momento presente
                                              2. Memoria a largo plazo
                                                1. conserva nuestros conocimientos del mundo para utilizarlos posteriormente
                                                  1. Memoria Declarativa o Explicita
                                                    1. Son los recuerdos conscientes sobre personas, lugares, objetos y acontecimientos
                                                    2. Memoria Procedimental o implícita
                                                      1. Memoria sobre habilidades y destrezas , almacena el conocimiento sobre “como hacer las cosas”
                                                  2. ALTERACIONES
                                                    1. Alteraciones leves
                                                      1. Prosopagnosia
                                                        1. incapacidad para recordar rostros.
                                                        2. Déjà-vu
                                                          1. sensación de haber vivido ya algo.
                                                        3. Alteraciones severas
                                                          1. Amnesia, Hipermnesia, Paramnesia
                                                      2. CONCENTRACION
                                                        1. Proceso psíquico que se realiza por medio del razonamiento
                                                          1. Distractores
                                                            1. Visuales, Auditivos, Olfativos,Táctiles,  Térmicos, Gustativo,s Cinestésicos,   Sociales
                                                            2. TIPOS DE ATENCION
                                                              1. ATENCIÓN INTERNA Y EXTERNA, ATENCIÓN VOLUNTARIA E INVOLUNTARIA, ATENCIÓN ABIERTA Y ATENCIÓN ENCUBIERTA, ATENCIÓN DIVIDIDA Y ATENCIÓN SELECTIVA O FOCALIZADA, ATENCIÓN VISUAL Y ATENCIÓN AUDITIVA, ATENCIÓN GLOBAL, ATENCIÓN SOSTENIDA (VIGILANCIA)
                                                              2. Patologias
                                                                1. Factores
                                                                  1. Herencia, perinatales, consumo de drogas, consumo de ansioliticos
                                                                2. TDAH
                                                                  1. trastorno del comportamiento caracterizado por distracción moderada a grave, períodos de atención breve
                                                                3. INTELIGENCIA
                                                                  1. Capacidad para actuar con un propósito en concreto, pensar racionalmente y relacionarse eficazmente con el ambiente
                                                                    1. TEORIAS
                                                                      1. Teoria triarquica
                                                                        1. involucra actividades mentales
                                                                        2. Inteligencias multiples
                                                                          1. Inteligencia emocional
                                                                            1. Eficacia con que la gente percibe y entiende sus emociones
                                                                          2. TRASTORNOS
                                                                            1. Retardo mental
                                                                              1. Demencia
                                                                                1. Demencia degenerativa 1
                                                                                  1. Alzheimer, Enfermedad de pick, Parkinson, Corea, Degenerativa del lóbulo frontal
                                                                                  2. Demencias vasculares
                                                                                    1. Progresión escalonada. Disminución de fuerza o parálisis. Problemas de memoria, concentración
                                                                                    2. Demencia degenerativa 2
                                                                                      1. Enfermedades que no llevan primariamente a la demencia, pero que pueden manifestar síntomas de demencia si el sistema nervioso central está involucrado
                                                                                  3. RAZONAMIENTO
                                                                                    1. tipos
                                                                                      1. Razonamiento lógico Razonamiento no-lógico Razonamiento cuantitativo
                                                                                    2. TRASTONO
                                                                                      1. tienen dificulatedes como
                                                                                        1. Extraer información importante: síntesis, resúmenes, matemáticas, etc. - Detectar la idea principal. - Generalizar su aprendizaje a situaciones nuevas. - Seguir una secuencia lógica.
                                                                                    Show full summary Hide full summary

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