Eje Articulador de la Educación Virtual

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Description

Aprendizaje autonomo

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Eje Articulador de la Educación Virtual
  1. Aprendizaje autonomo
    1. Elemento tecnológico
      1. Adquirir habilidades instrumentales y destrezas
        1. Acceder de modo ágil y rápido a fuentes de información.
          1. Promover pautas que orienten el acto de discriminar información
            1. Aprender de modo colaborativo y cooperativo sin importar fronteras de tiempo ni espacio,
            2. Elemento investigativo
              1. En el aprendizaje autodirigido se requiere buscar por cuenta propia más información de la que pueda proporcionar el tutor o docente
                1. Se ha de experimentar a cuenta y riesgo, y tomar el error no como fracaso, sino como oportunidad para depurar y mejorar procesos
              2. Contenidos significativos
                1. competencia como un saber hacer en un contexto
                  1. Autoevaluar tiene un proceso implícito metacognitivo en el sentido de monitorear y revisar el propio proceso y establecer estrategias de mejoramiento.
                  2. Exigencia a los egresados
                    1. Capacidad de aprender
                      1. Capacidad de adaptarse a las nuevas situaciones

                        Annotations:

                        • Planear como mejorar sus tiempos y confrontar sus capacidades para el alto rendimiento.
                        1. Capacidad Critica y Autocritica
                          1. El tratamiento, la interpretación y la evaluación de la información
                    2. Compromiso sin distancias
                      1. La educación virtual requiere, para superar los límites del aula tradicional, un componente de aprendizaje autónomo que articule los demás elementos
                        1. pactan de modo implícito un compromiso social y entran en el sistema de competición que genera la cultura
                        2. Indicadores de autonomía
                          1. El estudiante obtiene autonomía al lograr criticidad e independencia intelectual
                            1. la capacidad de generar textos propios y de autocontrolar todo el proceso de aprendizaje
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