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Diseño tecnopedagógico

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Breve recorrido de la evolución del diseño tecnopedagógico
john.viracacha
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john.viracacha
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Diseño tecnopedagógico
  1. Conductivismo
    1. Cognitivista
      1. Constructivismo
        1. Conversational framework
          1. Merrill (2002) y Laurillard (2002)
            1. Unir las teorías por medio del
            2. casos, problemas, simulaciones y prácticas reflexivas y colaborativas.
              1. Bednar et al., (1995)
                1. El diseñador debe presentar
                2. Contextualizar el aprendizaje en entornos complejos
                  1. Estrategias metodológicas
                    1. Driscoll (2005, p. 394)
                    2. Favorecer el trabajo colaborativo
                      1. Dar apoyo a múltiples perspectivas y al uso de diferente material de apoyo
                        1. Promover el auto aprendizaje
                          1. Conciencia de construcción del conocimiento
                            1. Mayes y de Freitas (2005)
                              1. Aparece el socio constructivismo
                    3. Métodos y modelos
                      1. Dick y Carey (1996)
                        1. Análisis
                          1. Diseño
                            1. Desarrollo
                              1. Implementación
                                1. Evaluación
                                2. Analize
                                  1. Heinich, Molenda, Russel y Smaldino,1999
                                    1. Stolovich y Larocque (1983)
                                      1. Todo depende de la forma de utilizar el proceso
                                        1. Moore y Anderson (2003)
                                          1. Diseño instrucciones aplicado a la educación a distancia
                                            1. Dick 1995
                                              1. Nuevos principios instruccional acordes a las nuevas tendencias de enseñanza y aprendizaje
                                      2. State
                                        1. Select
                                          1. Utilize
                                            1. Require
                                              1. Evaluate
                                                1. ASSURE
                            2. Teorías acopladas integradas con la tecnología para una nueva educación
                              Show full summary Hide full summary

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