EDUCACIÓN POLÍTICA

Martha Isabel Palacios
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Mapa Mental, texto FORMACIÓN DE LA CIUDADANIA Y EDUCACIÓN POLITICA de Antoni Santiesteban Fernández

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EDUCACIÓN POLÍTICA
1 EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
1.1 EP EN LAS CIENCIAS SOCIALES PARA LA FORMACIÓN DE CIUDADANIA
1.1.1 La EP debería estar incluida de manera específica en el currículo de ciencias sociales
1.1.2 Debe relacionar de manera clara TODAS las finalidades de la enseñanza con las finaEP
1.1.3 El ejercicio de la ciudadanía y la democracia son parte de la EP y deberían ser promovidas y afianzadas en todas las intencionalidades de la educación en Ciencias Sociales
1.2 ¿DÓNDE?
2 APRENDIZAJE DE LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA EN TODAS LAS ESFERAS DE LA VIDA
2.1 CONOCIMIENTO SOCIAL
2.1.1 RACIONALIDAD
2.1.2 COMUNICACIÓN
2.1.3 ACCIÓN SOCIAL
2.2 FINALIDADES DE LA EP EN LAS CIENCIAS SOCIALES
2.2.1 Transformar la cultura
2.2.2 Reconstruir el conocimiento social
2.2.3 Aprendizaje en la vida cotidiana
2.2.4 Formar el pensamiento social
2.2.5 Autoconocimiento y autonomía personal
2.2.6 Construir permanente de la democracia
2.3 ¿PARA QUÉ?
3 DEMOCRACIA
3.1 CONQUISTA
3.2 ASPIRACIÓN
3.3 IDEAL
3.4 PROCESO
3.5 POR QUÉ, QUÉ Y CÓMO DEBE ENSEÑARSE
4 ANALISIS DE LA SOCIEDAD EN CONCRETO
4.1 CAMBIOS SOCIALES
4.1.1 SOCIEDAD DE LA INFO Y EL ESPECTACULO
4.1.1.1 GLOBALIZACIÓN: PENSAR GLOBAL /ACTUAR LOCAL
4.1.1.2 FLEXIBILIDAD, RENTABILIDAD, COMPETIVIDAD
4.1.1.2.1 fin sobre medios
4.1.1.3 RELATIVISMO Y DIVERSIDAD
4.1.1.3.1 sin absolutos
4.1.1.4 TRANSFORMACIÓN RELACIONES HUMANAS
4.1.1.4.1 narcicismo, egocentrismo, autoindulgencia
4.1.1.5 CAMBIO TECNOLÓGICO Y CIENTIFICO
4.1.1.5.1 aprendizaje mecánico asunción sin criticidad
4.1.1.6 CONCEPCIÓN ESPACIO TIEMPO
4.1.1.6.1 real - virtual - paralela
4.1.1.7 INCERTIDUMBRE AL FUTURO
5
6 METODOLOGÍA
6.1 PENSAMIENTO CRÍTICO
6.2 PENSAMIENTO CREATIVO
6.3 RACIONALIDAD
6.4 DIVERSIDAD
6.5 COMUNICACIÓN
6.6 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
7 PROBLEMAS DE LA EP
7.1
7.2 Desconfianza en la práctica de la EP
7.3 Manipulación Instituciones de la EP como medio
7.4 Sumisión al poder religioso
7.5 Adoctrinamiento nacioalista
7.6 Contradicción valores EP con capitalismo
7.7 Doble condición de actores y espectadores
8 ¿CÓMO?
9 ¿POR QUÉ?
10 CONTENIDOS DE LA EP
10.1 AUTOCONOCIMIENTO
10.2 LIBERTAD Y PARTICIPACIÓN
10.3 SOLIDARIDAD
10.4 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES
10.5 PREJUICIOS Y JUICIOS
10.6 ORGANIZACIÓN SOCIAL
10.7 PERSPECTIVA HISTÓTICA
11 ¿QUÉ?
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