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Description
Mind Map by jonatanhdezandra, updated more than 1 year ago
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Created by jonatanhdezandra
over 8 years ago
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GEOGRAFÍA
- ENFOQUE DIDÁCTICO
- Desde una perspectiva formativa, a partir del desarrollo
integral de conceptos, habilidades y actitudes.
- El espacio geográfico se concibe como el espacio socialmente construido,
percibido, vivido y continuamente transformado por las relaciones e
interacciones de sus componentes, a lo largo del tiempo.
- Los alumnos construirán una visión
global del espacio mediante el
reconocimiento de las relaciones
entre sus componentes:
- Naturales
- Relieve, agua, clima, vegetación y fauna
- Relieve, agua, clima, vegetación y fauna
- Sociales
- Composición, distribución y
movilidad de la población
- Composición, distribución y
movilidad de la población
- Culturales
- Formas de vida, manifestaciones culturales,
tradiciones y patrimonio
- Formas de vida, manifestaciones culturales,
tradiciones y patrimonio
- Económicos
- Recursos naturales, espacios
económicos, infraestructura,
servicios y desigualdad
socioeconómica
- Recursos naturales, espacios
económicos, infraestructura,
servicios y desigualdad
socioeconómica
- Políticos
- Territorios, fronteras, políticas
gubernamentales y acuerdos nacionales
e internacionales que se definen a partir
de los problemas contemporáneos de la
sociedad
- Territorios, fronteras, políticas
gubernamentales y acuerdos nacionales
e internacionales que se definen a partir
de los problemas contemporáneos de la
sociedad
- Naturales
- Desde una perspectiva formativa, a partir del desarrollo
integral de conceptos, habilidades y actitudes.
- PROPÓSITOS
- Explicar relaciones entre componentes
naturales, sociales, culturales, económicos y
políticos del espacio geográfico para construir
una visión integral del espacio.
- Movilizar conceptos, habilidades y actitudes en
situaciones de la vida cotidiana para asumirse
como parte del espacio geográfico, valorar la
diversidad natural, social, cultural y económica,
y fortalecer la identidad nacional.
- Participar de manera informada, reflexiva y
crítica en el espacio donde se habita
- Relacionar los componentes naturales, sociales,
culturales, económicos y políticos del espacio geográfico
para profundizar en el estudio de México y del mundo.
- Valorar la diversidad natural, la dinámica de la
población y las manifestaciones culturales en México y
en el mundo para fortalecer la identidad nacional,
- Participar de manera consciente en el espacio
geográfico para proponer medidas que
contribuyan a la conservación del ambiente y la
prevención de desastres en México y en el mundo.
- Explicar relaciones entre componentes
naturales, sociales, culturales, económicos y
políticos del espacio geográfico para construir
una visión integral del espacio.
- COMPETENCIAS
- 1.- Manejo de la información geográfica
- 2.- Valoración de la diversidad natural.
- 4.- Aprecio de la diversidad social y cultural
- 5.- Reflexión de las diferencias socioeconómicas
- 3.- Participación en el espacio donde se vive
- 1.- Manejo de la información geográfica
- EJES TEMÁTICOS
- 1.- Espacio geográfico y mapas.
- 2.- Componentes naturales
- 3.- Componentes sociales y culturales.
- 4.- Componentes económicos
- 5.- Calidad de vida, ambiente y
prevención de desastres
- 1.- Espacio geográfico y mapas.
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