INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO con Significados

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Cuadro sinoptico según el texto de Morales Jorge - La interpretación del patrimonio tiene que ver con significados

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INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO con Significados
  1. Si protegemos nuestros espacios naturales, culturales, monumentos, etc. Es por que SIGNIFICAN algo importante para las personas
    1. "La interpretación del patrimonio es el arte de revelar in situ el significado del legado natural o cultural, al público que visita esos lugares en sus tiempos libres"
      1. Sentido de Nuestra Interpretación
        1. Interpretación Inicial
          1. "Trabajos científicos", son la materia prima con la que obtenemos el conocimiento
          2. Segunda Interpretación
            1. "Traducción"comunicar y traducir a un lenguaje comprensible y ameno el mensaje
            2. Tercera Interpretación
              1. Se produce en la mente del espectador
            3. Interpretación Efectiva
              1. 1.-Atraiga y mantenga la atención
                1. 2.-Esté y retenga cierta información
                  1. 3.-Se adopte una actitud positiva
                    1. 4.-Se observe un cambio permanente en el comportamiento
              2. La esencia de la interpretación debe:
                1. *Enfocarse en como se redacta al tipo de público
                  1. *Ver el medio de comunicación
                    1. *PROVOCAR el pensamiento del visitante
                2. Fines
                  1. Para el lugar: Contribuir a la conservación del sitio.
                    1. Para las instituciones: Mejorar la gestión y el aprovechamiento educativo y recreativo.
                      1. Para el visitante: Enriquecer su visita con significados, para que adopte una actitud de custodia
                  2. Misión:
                    1. Transmitir significados, conectando los valores inherentes del recurso con las experiencias e intereses de los visitantes
                    2. Pilares
                      1. Recurso: Rasgo con potencial interpretativo
                        1. Destinatario: Tipo de público
                          1. Técnicas: Comparaciones, analogías, uso del humor etc.
                            1. Oportunidades: Depende de poder establecer conexiones emocionales e intelectuales entre el público
                      2. Comunicación en la interpretación: APOT
                        1. Amena
                          1. Pertinente
                            1. Ordenada
                              1. Temática
                        2. Público
                          1. No cautivo: a)Disfruta su tiempo libre b)No está obligado
                            1. No basta solamente con pretender que los visitantes comprendan el mensaje, sino que les tiene que interesar de forma personal para captar su atención y mantenerla
                              1. Por eso están los siguientes conceptos para resolver la cuestión:
                                1. •Atractivo •Mensaje Comprensible •Mensaje Relevante al Ego •Un Guión Lógico •Una Idea Central o Tema Interpretativo
                          2. Análisis de mensajes interpretativos
                            1. Contiene elementos y atributos tangibles.
                              1. Contiene elementos o conceptos intangibles.
                                1. Utiliza conceptos universales.
                                  1. Crea conexiones intelectuales con el visitante
                                    1. Crea conexiones emocionales con el visitante
                                      1. Estimula el pensamiento.
                                        1. Puede infundir una actitud de custodia/respeto.
                                          1. Desarrolla una idea central clara.
                            2. Proceso de la Interpretación
                              1. a)Definir el sitio tangible
                                1. b)Identificar los significados intangibles
                                  1. c)Identificar los conceptos universales
                                    1. d)Identificar las características del público.
                                      1. e)Determinar la idea central o“tema interpretativo”
                                        1. f)Seleccionar técnicas interpretativas
                                          1. g)Presentar al público las ideas de forma cohesiva usando la oración-tema
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