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Description
Mind Map by Karla Daniela Ag, updated more than 1 year ago
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Created by Karla Daniela Ag
over 8 years ago
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Psicología Social
- Estudia los
pensamientos,
afectividad y
comportamientos de
las personas en
sociedad.
- Sociología vs. psicología social:
- Situación y causas externas.
- Elementos internos
de la conducta social.
- Situación y causas externas.
- Interpretar y
comprender el entorno
social.
- Palabras clave:
- Selección
- Organización
- Selección
- Palabras clave:
- Sociología vs. psicología social:
- Causas:
- Acciones y características de otros
- Qué dicen y hacen
- Procesos cognitivos
- Memoria
- Razonamiento
- Creencias e ideas
- Motivaciones
- Juicios
- Juicios
- Motivaciones
- Creencias e ideas
- Razonamiento
- Variables ecológicas
- Influencia del
entorno físico,
temperatura,
masas,
privacidad,etc.
- Contexto Cultural
- La moda, la
influencia
de los MMC
- Factores Biológicos
- Diferencias
sexuales,
enfermedad, etc.
- Diferencias
sexuales,
enfermedad, etc.
- La moda, la
influencia
de los MMC
- Influencia del
entorno físico,
temperatura,
masas,
privacidad,etc.
- Memoria
- Qué dicen y hacen
- Acciones y características de otros
- Teoría de la disonancia cognitiva
- L. Festinger, 1957
- Los seres humanos
buscan reducir la
incoherencia y la
inestabilidad.
- Buscan un
estado de
equilibrio.
- Buscan un
estado de
equilibrio.
- Los seres humanos
buscan reducir la
incoherencia y la
inestabilidad.
- L. Festinger, 1957
- Teoría de la
atribución social
- Weiner 1958; Heider
1965; Jones, Davis y
Kelley 1967
- Intentar comprender
el comportamiento de
otros.
- Diferencias
de género,
raciales,
culturales,
educativas.
- Discriminación
sexual, racial,
economía.
- Diferencias
ambientales,
ecológicas,etc.
- Diferencias
de género,
raciales,
culturales,
educativas.
- Intentar comprender
el comportamiento de
otros.
- Weiner 1958; Heider
1965; Jones, Davis y
Kelley 1967
- Psicología grupal:
- Comprende
como influye
y es influido
el individuo
dentro de
esos grupos.
- Características:
- Aptitudes,
actitudes,
motivaciones,
necesidades,
intereses,
características
personales
- Aptitudes,
actitudes,
motivaciones,
necesidades,
intereses,
características
personales
- Comprende
como influye
y es influido
el individuo
dentro de
esos grupos.
- Psicología de los equipos:
- Metas,
fines u
objetivos de
la tarea a
realizar.
- Roles de los
miembros del
equipo.
- Líderes,
cooperador,
apático,
confrontador,
criticón,
integrador,
activo, etc.
- Líderes,
cooperador,
apático,
confrontador,
criticón,
integrador,
activo, etc.
- Características de un buen equipo:
- Empatía,
lealtad,
confianza
consigo mismo y
con los demás,
autoc
onocimiento,
autorreflexión,
responsabilidad,
etc.
- Empatía,
lealtad,
confianza
consigo mismo y
con los demás,
autoc
onocimiento,
autorreflexión,
responsabilidad,
etc.
- Aprendizaje en equipo:
- Capacidad de
todos los
miembros del
equipo para
pensar juntos
auténticamente.
- Cada uno debe asumir un rol.
- Meredith Belbin:
- Coordinador o líder:
transmite seguridad
al equipo.
- Creativo:
aporta
imaginación y
creatividad al
equipo.
- Creativo:
aporta
imaginación y
creatividad al
equipo.
- Investigador:
busca
oportunidades, no
permite que el
equipo se
estanque.
- Impulsor:
Retador y
dinámico,
trabaja bajo
presión,
iniciativa y
coraje.
- Evaluador:
serio y
perspicaz,
valora pros y
contras.
- Cohesionador:
Identifica
necesidades e
inquietudes.
- Implementador:
Organizador práctico,
Disciplinado, leal y
eficiente. puede ser
inflexible y lento.
- Finalizador:
Se preocupa
por los
detalle.
- Especialista:
Interesado por una
cosa a la vez,
contribuye sólo si
sabe del tema.
- Coordinador o líder:
transmite seguridad
al equipo.
- Capacidad de
todos los
miembros del
equipo para
pensar juntos
auténticamente.
- Metas,
fines u
objetivos de
la tarea a
realizar.
- Psicología:
- 1.
Individuo
2. Equipo
3. Grupo
4.
Sociedad
- Influencia recíproca.
- Influencia recíproca.
- 1.
Individuo
2. Equipo
3. Grupo
4.
Sociedad
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