LA INTEGRACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

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Ámbito educativo

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LA INTEGRACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
  1. PRINCIPIOS PSICOPEDAGÓGICOS CON ALUMNADO CON NAEA
    1. EL LARGO CAMINO DE LA NORMALIZACIÓN
      1. La negación y reclusión de la diferencia
        1. El modelo médico y asistencial
          1. La normalización
      2. EL MODELO DE INTEGRACIÓN EDCUATIVA
        1. Estrategia orientada a que las niñas y los niños con necesidades educativas especiales se incorporen a la educación ordinaria con los apoyos necesarios.
        2. EL MODELO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA.
          1. Diferencias entre el modelo integrador y el inclusivo
            1. Requerimientos de la escuela inclusiva
              1. El currículum y las programaciones.
                1. La metodología
                  1. Los recursos.
                    1. El agrupamiento
                      1. El profesorado
                        1. La participación de la familia y la comunidad.
                          1. La evolución
                2. Barreras para el aprendizaje y la participación
                  1. Barreras físicas.
                    1. Barreras culturales
                      1. Barreras didácticas
            2. EL ALUMNADO CON NEAE
              1. Alumnos y alumnas con necesidades específicas de apoyo educativo, con carácter permanente o en algún momento concreto de su escolarización, una atención educativa diferente a la ordinaria
                1. ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
                  1. ALUMNADO CON DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE
                    1. ALUMNADO CON TDH
                      1. ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
                        1. ALUMNADO DE INCORPORACIÓN TARDÍA AL SISTEMA EDUCATIVO
                          1. ALUMNADO EN DESVENTAJA POR CONDICIONES PERSONALES O DE HISTORIA ESCOLAR
                            1. Minorías étnicas.
                              1. Situación social familiar desfavorecida
                                1. Situación de riesgo familiar y maltrato
                                  1. Alumnado itinerante o temporero
                        2. Subtipos de TDAH
                          1. Diagnóstico e intervención
                            1. TDAH con predominio de déficit de atención
                              1. TDAH con predominio de impulsividad e hiperactividad
                          2. Trastorno del desarrollo del lenguaje
                            1. Trastorno de la lectoescritura. Dislexia
                              1. Trastorno de la escritura.
                                1. Trastorno del cálculo. Discalculia.
                                  1. La disgrafía
                                    1. Disortografía
                                2. La disfasia
                                  1. El retraso del lenguaje.
                                    1. La disartria
                                      1. La dislalia
                              2. Alumnado con discapacidad
                                1. Alumnado con trastorno generalizado del desarrollo
                                  1. ¿Cuáles son los comportamientos autistas?
                                    1. Necesidades de atención educativa
                                  2. Alumnado con discapacidad intelectual.
                                    1. Alumnado con discapacidad física
                                      1. Alumnado con discapacidad auditiva
                                        1. Alumnado con discapacidad visual
                            2. LA ESCOLARIZACIÓN DE ACNEA
                              1. MODALIDADES DE ESCOLARIZACIÓN.
                                1. ESCOLARIZACIÓN EN CENTROS ORDINARIOS.
                                  1. ESCOLARIZACIÓN EN CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL.
                                    1. ESCOLARIZACIÓN COMBINADA.
                                      1. Atención temprana.
                                        1. Aulas de acogida.
                                          1. Aulas hospitalarias.
                                      2. Enseñanza básica obligatoria.
                                        1. Programas de transición a la vida adulta
                                      3. Escolarización a tiempo completo.
                                        1. Escolarización con asistencia a aulas de apoyo en periodos variables.
                                          1. Escolarización en un aula específica o aula enclave
                                            1. Escolarización en unidades de apoyo a la educación especial
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