Gaiolas epistemológicas

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Mapa mental apresentado ao curso de Pedagogia - URI IV Semestre na disciplina de Campo Profissional Ped D. Natana Fussinger Luana Fussinger Leticia Zanella Debora Cardoso Paulo Cadoná

Resource summary

Gaiolas epistemológicas
1 .
1.1 Multidisciplinaridade
1.2 Pluridisciplinaridade
1.3 Transdisciplinaridade
1.4 Interdisciplinaridade
1.4.1 Interdisciplinaridade do tipo pluridisciplinar. Interdisciplinaridade forte. Interdisciplinaridade do tipo transdisciplinar.
1.4.1.1 Adaptar-se a realidade contextual; Age como transgressora; Permite ler nas entrelinhas.
1.4.1.1.1 Retalho
1.4.1.1.1.1 Amplitude, Profundidade e Síntese
1.4.1.1.1.1.1 Interdisciplinaridade: científica, escolar, profissional e prática.
1.4.1.1.1.1.1.1 Consciência do servir
1.4.1.1.1.1.1.1.1 INTERDISCIPLINARIDADE NA CONTEMPORANEIDADE
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1 Diálogo
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Reflexivo, Crítico, Entusiástico, que respeita e transforma
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.2 Democrático
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.3 Experiências
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.4 Identidade
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.5 Postura interdisciplinar
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.5.1 Busca da totalidade
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.5.1.1 Estudar
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.5.1.1.1 Pesquisar
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.5.1.1.1.1 Vivenciar
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.5.1.1.1.1.1 Debora, Letícia, Luana, Natana e Paulo.
1.4.1.1.1.1.1.1.1.1.5.1.1.1.1.1.1 Obrigado pela atenção!
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