LENGUA MATERNA ESTRATEGIAS DIDACTICAS

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TRABAJO LENGUA MATERNA
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yerin_novoa
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LENGUA MATERNA ESTRATEGIAS DIDACTICAS
  1. CUADRO COMPARATIVO
    1. permite sintetizar informacion
      1. mostrando similitudes y diferencias
        1. Esta constituido por numero variable de columnas
      2. Es de gran importancia, ya que allí se puede organizar y sistematizar la información a comprender
        1. Aporta al aprendizaje, frente a la comprensión y clasificación de textos o temas seleccionados.
      3. ENCUESTA
        1. Desarrolla, un método científico de investigación para establecer fundamentos de investigación.
          1. Se busca a través de los resultados, la solución a problemas
            1. El método científico utilizado, desarrolla los conocimientos prácticos, teóricos y educativos.
              1. combina características de inducción y deducción
                1. Esta estrategia plantea una solución aun problema, por medio de ítems
        2. TALLER
          1. forma alterna donde se conjugan
            1. teoria
              1. practica
              2. principios didacticos
                1. orintado
                  1. aprendizaje imnovador
                  2. taller
                    1. fases
                      1. iniciacion
                        1. explicacion
                          1. orientación
                          2. evolucion
                            1. ventajas
                              1. practica de teorias
                                1. comprensión
                                  1. competencia sana
                              2. PASATIEMPOS
                                1. Interaccion
                                  1. herramienta ludica
                                    1. entretenimiento
                                    2. salud mental
                                      1. todo tipo de publico se puede beneficiar
                                        1. previene el desgaste cognitivo
                                        2. HISTORIETA Y ORGANIZADOR GRAFICO
                                          1. genero literario de origen Egipcio, griego y romano.
                                            1. puede escribirse como tira cómica, libro o revista puede o no tener texto
                                              1. su importancia radica en la representacion de los hechos que expresan las acciones descritas en los bocadillos
                                                1. se representan los conceptos en forma visual
                                                  1. pueden tener diferentes formas y cada una de ella tener un carácter particular que se relaciona con la figura que adoptamos
                                                    1. en ellos se facilita la organización y el procesamiento de las ideas y el conocimiento
                                                    2. RAE
                                                      1. Resumen analítico, institucional
                                                        1. interpreta
                                                          1. recopila
                                                            1. Incluye los temas relevantes
                                                            2. comprender
                                                              1. interpretar los datos
                                                                1. establece un orden y estructura del texto
                                                                  1. Establece relaciones entre datos
                                                            3. FORMULARIO DE EVALUACION
                                                              1. Valorar, estimar un conocimiento adquirido
                                                                1. estudiar tangencialmente la labor docente
                                                                  1. Estrategia para consolidar
                                                                    1. mejoras
                                                                      1. ajustes
                                                                      2. determinan si se cumplen los objetivos trazados
                                                                      3. NARRACION Y RELATO
                                                                        1. registran formas de comunicacion
                                                                          1. comunicación social
                                                                            1. carácter unilateral
                                                                              1. interlocutores directos
                                                                              2. comunicación interpersonal
                                                                                1. necesidades de orden
                                                                                  1. individual
                                                                                    1. personal
                                                                              Show full summary Hide full summary

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                                                                              La comprensión del sistema de escritura: construcciones originales del niño e información específica de los adultos Emilia Ferreiro Ana Teberosky* Julia Leal
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                                                                              Aspectos fundamentales de la gramatica del español
                                                                              Daniel Gonzalez
                                                                              Ensayo de 5 Parrafos (Lengua Materna)
                                                                              davidq182
                                                                              Parámetros Curriculares para la Educación Indígena
                                                                              yesenia_dlh_2012
                                                                              Curso lengua materna II
                                                                              Oscar Palacios
                                                                              LECTURAS UNIDAD 1
                                                                              yulieth valencia
                                                                              EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN
                                                                              miguel angel valverde
                                                                              Aprendamos sobre comunicación y gramática
                                                                              Luisa Garcia
                                                                              Fundamentación teórica de la importancia de la lengua materna en el proceso de adquisición de lenguas extranjeras.
                                                                              Harold Javier