Contenidos de la P.G.A C.E.I.P Antonio Delgado Dorrego

lidia peñalver buendia
Mind Map by lidia peñalver buendia, updated more than 1 year ago
lidia peñalver buendia
Created by lidia peñalver buendia almost 6 years ago
6
0

Description

pga

Resource summary

Contenidos de la P.G.A C.E.I.P Antonio Delgado Dorrego
  1. 1. Objetivos del centro
    1. 2. Proyecto educativo de centro
      1. 2.1. Características del entorno centro y las necesidades educativas
        1. 2.2. Organización general del centro
          1. 2.2.1. Estudio del colegio
            1. 2.2.2. Horarios
              1. 2.2.3. Programaciones de actividades complementarias y extraescolares
                1. 2.2.4. Servicios complementarios: transporte y comedor
                  1. 2.2.5. Planificación de la utilización de los recursos informativos
                    1. 2.2.6. Planes, programas y proyectos del centro
                      1. 2.2.7. Periodo de adaptación en educación infantil
                      2. 2.3. Adecuación de los objetivos generales de etapa
                        1. 2.4. Plan de fomento de la lectura
                          1. 2.5. Atención a la diversidad del alumnado
                            1. 2.5.1. Orientación educativa (EOEP)
                              1. 2.5.2. Plan de atención a la diversidad
                                1. 2.5.3. Prevención, seguimiento y control del absentismo
                                2. 2.6. Plan de acción tutorial
                                  1. 2.7. Reglamento de régimen interno
                                    1. 2.8. Plan de convivencia
                                      1. 2.9. Medios previstos para impulsar la colaboración entre los sectores educativos
                                        1. 2.10. Criterios y procedimientos para asegurar la coordinación con las etapas anterior y posterior y mecanismo para garantizar la coordinación entre los equipos educativos de cada tramo
                                          1. 2.11. Coordinación con los servicios sociales y educativos del municipio y las relaciones previstas con otras instituciones
                                            1. 2.12. Directrices generales para elaborar el plan de evaluación del proceso de enseñanza y la práctica docente
                                              1. 2.13. Medidas organizativas: Padres o tutores que hayan optado por que cursen enseñanza de religión reciban la debida atención educativa
                                                1. 2.14. Acuerdos globales sobre la evaluación y promoción del alumnado
                                                  1. 2.15. Publicidad para hacer llegar el proyecto educativo a la comunidad educativa
                                                    1. 2.16. Programación docente educación infantil
                                                      1. 2.17. Programación docente educación primaria-primer tramo
                                                        1. 2.18. Programación docente educación primaria-segundo tramo
                                                          1. 2.19. Programación docente educación musical primaria
                                                          Show full summary Hide full summary

                                                          Similar

                                                          5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                          Diego Santos
                                                          Bases teóricas de la educación en ambientes virtuales
                                                          Gennecheverria
                                                          ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                          Juliana Martinez
                                                          CONCLUSIÓN SOBRE EL USO DE LAS TICS
                                                          jarroyoga
                                                          Teorías del Aprendizaje y su relación con las Tecnologías Informáticas
                                                          Linette Gómez Sánchez
                                                          Motivación en gamificación
                                                          Águeda Santana Pérez
                                                          Clasificación de estrategias didácticas
                                                          Karolaim Gutiérr
                                                          "Formas de integrar TIC en un aula de clases"
                                                          Diana Peñailillo