Ambientes formativos

Gema Velazquez
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Gema Velazquez
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Description

Mapa mental sobre ambientes formativos

Resource summary

Ambientes formativos
  1. E-Learning
    1. Forma diferente de organizar la manera de enseñar y de aprender
      1. Implica el empleo de las Tics
        1. Centrado en el alumno
          1. Fomenta el desarrollo de competencias
            1. El pensamiento crítico y creativo
            2. Involucra valores entre maestro y alumno
            3. Escenario
              1. Físico
                1. Social
                  1. Aula virtual
                    1. Acotado a un soporte tecnológico dentro de una comunidad de aprendizaje
                  2. Aula activa
                    1. Diálogo e interactividad
                      1. Los protagonistas son los alumnos
                        1. Modelo bidireccional
                        2. Elementos cinestésicos
                          1. Visibilidad
                            1. Accesibilidad
                              1. Usabilidad
                                1. Interactividad
                                2. COMUNICACIÓN EFECTIVA
                                  1. Herramientas síncronas
                                    1. Chat
                                      1. Videochats
                                        1. Webminars
                                        2. Herramientas asíncronas
                                          1. Foros de discusión
                                            1. Correo electrónico
                                          2. Desventajas
                                            1. Pobre impleementación
                                              1. Penetración tecnológica
                                                1. Costo de equipamiento
                                                  1. Cultura
                                                    1. Desconfianza en la certificación
                                                      1. Evaluación
                                                        1. Motivación
                                                      2. Tradicional-Presencial
                                                        1. Tiempo/espacio se integran en el aula
                                                          1. Aula restringida (pobre)
                                                            1. Aula pasiva
                                                            2. Maestro es el centro del conocimiento
                                                              1. Modelo bidireccional
                                                                1. Interactividad pobre
                                                              2. Una misma clase para cada estilo de aprendizaje
                                                                1. Elementos cinestésicos
                                                                  1. Visibilidad
                                                                    1. Acústica
                                                                      1. Aula hermética (aislada de ruido)
                                                                        1. Termicidad (temperatura agradable)
                                                                          1. Olfatividad (olores nulos)
                                                                            1. Estética-funcionalidad
                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                          Martín López Barrientos
                                                                          Las Hipótesis
                                                                          NEIL BERNAL R.
                                                                          CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS
                                                                          Judith Celma Muñoz
                                                                          Introducción a los Derechos Humanos
                                                                          Fernanda Tellechea
                                                                          Las Hipótesis
                                                                          Fernanda Rodriguez
                                                                          Introducción a GoConqr
                                                                          Laura -
                                                                          Los tipos de conocimiento y sus características
                                                                          Diego Romero Contreras
                                                                          SISTEMAS DE INFORMACIÓN
                                                                          Nelly García