مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس

maha.hashemit
Mind Map by , created almost 6 years ago

Mind Map on مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس, created by maha.hashemit on 12/15/2013.

481
0
0
Tags No tags specified
maha.hashemit
Created by maha.hashemit almost 6 years ago
The Cold War: An Overview
Andrea Leyden
Maths GCSE - What to revise!
livvy_hurrell
The Rise of the Nazis
shann.w
Principios de Vuelo
Adriana Forero
Present Simple Vs Present Continuous
Luis Alcaraz
Acids and Bases
silviaod119
Physics Revision
Tom Mitchell
The Biological basis of Heart Disease
Andrea Leyden
TOEFL Practice
aliking
History - Germany 1918 - 1945
Grace Evans
مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس
1 الفصل الأول - مقدمة في البحث التربوي
1.1 مفهوم البحث التربوي
1.2 وظائف البحث التربوي
1.3 خصائص البحث التربوي
1.4 طرق الحصول على المعرفة
1.5 افراضيات المنهج العلمي
1.6 أهداف البحث العلمي
1.7 أخلاقيات البحث التربوي
1.8 مشكلات البحث التربوي وسبل تنشيطه
2 الفصل الثاني - مراحل عملية البحث التربوي
2.1 تحديد المشكلة البحثية
2.2 اختيار مشكلة البحث وتحديدها
2.3 مصادر اختيار المشكلة البحثية
2.4 صوغ المشكلة البحثية
2.5 فرضيات الدراسة
2.6 اهمية الفرضيات البحثية
2.7 أنواع الفرضيات البحثية
2.8 تعريف متغيرات البحث إجرائياً
3 الفصل الثالث - أنواع البحوث التربوية
3.1 تصنيف البحوث حسب وظافها
3.2 تصنيف البحوث حسب مناهجها
3.3 تصنيف البحوث حسب التصميم
3.4 التصاميم غير التجربية
3.5 التصمايم التجربية
4 الفصل الرابع - عناصر مخطط البحث التربوي
4.1 المقدمة
4.2 عنوان الداسة
4.3 مشكلة البحث
4.4 مصادر الحصول على المشكلة البحثية
4.5 فرضيات البحث \ أسئلة البحث
4.6 تعريف مصطلحات البحث
4.7 افتراضيات البحث
4.8 محددات البحث
4.9 مراجعة الدراسات السابقة ذات العلاقة بمشكلة البحث
4.10 طريقة الدراسة و إجراءاتها
4.11 منهج الدراسة
4.12 مراجع الدراس
4.13 ملاحق الدراسة
5 الفصل الخامس - مصادر المعلومات في البحث التربوي
5.1 الغرض من مراجعة الدراسات السابقة
5.2 الخطوات الرئيسية في مراجعة الدراسات السابقة
5.3 البحث في مركز المصادر التربوية
5.4 كيفية الوصول إلى مركز المصادر التربوية
5.5 قوعد بيانات منتقاة
5.6 ميزات البحث الألي
5.7 خطوات مراجعة البحوث السابقة
6 الفصل السادس - المتغيرات في البحث التربوي و أساليب ضبطها
6.1 العلاقات في البحث
6.2 تصنيف متغيرات البحث
6.3 ضبط المتغيرات
6.4 أهداف ضبط المتغيرات
6.5 طرق ضبط المتغيرات
6.6 الصدق الداخلي والصدق الخارجي للبحث
6.7 العوامل الم}ثرة في الصدق الداخلي للبحث
6.8 العوامل الم}ثرة في الصدق الخارجي للبحث
6.9 تقليل أثر العوامل المؤثرة في الصدق الداخلي
7 الفصل السابع - تصميم البحوث التربوية
7.1 تصاميم البحوث الكمية
7.2 تصاميم البحوث النوعي
8 الفصل الثامن - العينات في البحث التربوي
8.1 العوامل المؤثرة في اختيار حجم العينة
8.2 أنواع العينات
8.3 الخطأ العيني
8.4 عينية البحث
8.5 مجتمع البحث
9 الفصل التاسع - أدوات البحث التربوي
9.1 أدوات البحث
9.2 طرائق التحقق من الخصائص السيكومترية لاداة البحث
9.3 إعداد أداة البحث
9.4 مفهوم أداة البحث التربوي
10 الفصل العاشر - اختبارات الفرضيات
10.1 تعريف علم الإحصاء
10.2 تمثيل البيانات ,طريقة العرض الجدولي,وطريقة العرض البياني
10.3 مقاييس النزعة المركزية, الوسط الحسابي, الوسط الموزون, الوسيط و المنوال
10.4 مقاييس التشتت, المدى, الانحلااف المعياري و التباين
10.5 الخطأ العياري للقياس
10.6 العلامة المعيارية
10.7 معامل الارتباط, معامل ارتباط بيرسون ومعال ارتباط سيبرمان
11 الفصل الحادي عشر - اختبارات الفرضيات
11.1 الفرضية الصفرية و الفرضية البديلة
11.2 الأخطاء في فحص الفرضيات
11.3 مستوى الدلاة الإحصائية
11.4 جدول توزيع(ت) ا
11.5 خطوات فحص الفرضية الإحصائية
11.6 اختبار الفرق بين متوسطي عينتين مستقلتين
11.7 اختبار الفرق بين متوسطي عينتين غير مستقلتين
12 SPSS الفصل الثاني عشر - استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الأجتماعية في البحث التربوي
12.1 و إدخال البيانات - SPSS الشاشة الرئيسية لبرنامج
12.2 في اختيار الفرق بين متوسطي عينتين مستقلتين - SPSS استخدام برنامج
12.3 في اختيار الفرق بين متوسطي عينتين مترابطتين - SPSS استخدام برنامج
12.4 في حساب معامل الارتباط بين متغيرين - SPSS استخدام برنامج
12.5 في حساب معامل الثبات لاختبار - SPSS استخدام برنامج
13 الفصل الثالث عشر - كتابة تقرير البحث التربوي
13.1 مفهوم تقرير البحث
13.2 قسام البحث وعناوينه الرئيسيه و الفرعية
13.3 توثيق في متن التقرير, والتوثيق في قائمة المراجع
13.4 غة البحث و أسلوبه
13.5 اقشة البحوث
13.6 تقويم البحوث

Media attachments