SINTAXE _ Periodo Composto

Priscila Franco Andrade
Mind Map by Priscila Franco Andrade, updated 11 months ago
Priscila Franco Andrade
Created by Priscila Franco Andrade about 4 years ago
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Description

Mapa mental baseado nas aulas do Prof. Pablo Jamilk

Resource summary

SINTAXE _ Periodo Composto
1 Orações COORDENADAS
1.1 Ocorre quando são unidas orações independentes sintaticamente. Ou seja, são autônomas do ponto de vista estrutural
1.2 Assindéticas:

Annotations:

  • nome vem da palavra síndeto, que significa conjunção.
1.2.1 oração que não possui conjunção quando está colocada ao lado de outra.
1.2.1.1 "Valdevino correu, correu, correu o dia todo."
1.3 Sindéticas
1.3.1 possuem conjunção para exprimir uma relação lógico-semântica. Cada oração recebe o nome da conjunção que a introduz.
1.3.1.1 Adtivas

Annotations:

  • São introduzidas pelas conjunções -->  e, nem, mas também, também, como (após "não só"), como ou quanto (após "tanto"), ainda, outrossim, mais, etc, dando a ideia de adição à oração anterior
1.3.1.1.1 "A seleção brasileira venceu a Dinamarca [ e ] empatou com a Inglaterra"
1.3.1.2 Adversativas

Annotations:

  • São introduzidas pelas conjunções -->  mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, não obstante, senão, apesar disso, embora, etc, indicando uma relação de oposição à sentença anterior.
1.3.1.2.1 "O time batalhou muito, [ mas ] não venceu o adversário."
1.3.1.3 Alternativas

Annotations:

  • São introduzidas pelas conjunções -->  ou… ou, ora… ora, já… já, quer… quer,  seja… seja, nem… nem, etc,  indicando uma relação de alternância entre as sentenças.
1.3.1.3.1 "Ora estuda, ora trabalha."
1.3.1.4 Conclusivas

Annotations:

  • São introduzidas pelas conjunções --> pois (posposto ao verbo), logo, portanto, então, por conseguinte,  por consequência, assim, desse modo, destarte, com isso, por isto, consequentemente, de modo que,<--  indicando uma relação de conclusão do período anterior.
1.3.1.4.1 "Comprei a carne e o carvão, [portanto] façamos o churrasco"
1.3.1.5 Explicativas

Annotations:

  • São introduzidas pelas conjunções --> que, porque, porquanto, por, portanto, como, pois (anteposta ao verbo), ou seja, isto é, <-- indicando uma relação de explicação para com a sentença anterior.
1.3.1.5.1 "Não converse, [pois] estou estudando"
2 Orações SUBORDINADAS
2.1 Substantivas
2.1.1 Introduzidas geralmente, pelas conjunções “que” e “se”.
2.1.2 Subjetiva_O.S.S.S.
2.1.2.1 "É provável / que ele chegue ainda hoje."

Annotations:

  • Exercem função de sujeito do verbo da oração principal.
2.1.2.1.1 (Oração Principal / Oração subordinada substantiva subjetiva)
2.1.3 Objetiva Direta_O.S.S.O.D.
2.1.3.1 "Desejo / que todos estudem."

Annotations:

  • Exercem função de objeto direto (não possui preposição).
2.1.3.1.1 (Quem deseja, deseja algo, alguma coisa); (Oração Principal / Oração subordinada substantiva Objetiva Direta).
2.1.4 Objetiva Indireta_O.S.S.O.I.
2.1.4.1 "Necessitamos / de que todos estudem. "

Annotations:

  • Exercem função de objeto indireto (possui preposição obrigatória, que vem depois de um VERBO)
2.1.4.1.1 (Quem necessita, necessita DE algo); (Oração Principal / Oração subordinada substantiva Objetiva Indireta).
2.1.5 Predicativas _O.S.S.P.
2.1.5.1 "Meu desejo era / que vocês estudassem"

Annotations:

  • Exercem função de predicativo
2.1.5.1.1 (Oração Principal / Oração subordinada substantiva Predicativa)
2.1.6 Completivas Nominais_O.S.S.C.N.
2.1.6.1 "Tenho esperança / de que ela volte;"

Annotations:

  • Exercem função de complemento nominal de um nome da oração principal.
2.1.6.1.1 (Oração Principal / Oração subordinada substantiva Completiva Nominal).
2.1.7 Apositivas_O.S.S.A.

Annotations:

  • Geralmente introduzidas por dois pontos (:), possuem a função de aposto da sentença principal.
2.1.7.1 "Desejo-te uma coisa: / que sejas muito feliz."

Annotations:

  • Geralmente introduzidas por dois pontos (:), possuem a função de aposto da sentença principal.
2.1.7.1.1 Oração Principal / Oração subordinada substantiva Apositiva.
2.2 Adjetivas
2.2.1 Explicativa
2.2.1.1 Pronome Relativo + vírgulas
2.2.1.2 "João, / que é o ex-integrante da comissão, / chegou ontem."
2.2.1.2.1 (Oração Principal / Oração Subordinada Adjetiva Explicativa / Oração Principal).
2.2.2 Restritiva
2.2.2.1 Pronome Relativo, sem vírgulas
2.2.2.2 "O homem / que mora ao lado / é mal-humorado. "
2.2.2.2.1 (Oração Principal / Oração Subordinada Adjetiva Restritiva / Oração Principal).
2.2.3 possui valor e função de adjetivo
2.3
3 No período composto, há duas ou mais orações, ou seja: dois ou mais verbos. A sugestão é iniciar a análise como um período simples qualquer, isolando as orações; Na sequência compreender de que forma as orações/períodos se relacionam/vinculam-se (coordenação ou subordinação?). A dica de ouro é avaliar as conjunções presentes na sentença.
3.1 "Altamiro pratica esportes e estuda Gramática"
3.1.1 Pode-se ver, no exemplo anterior, que há duas orações. 1. Conte os verbos para descobrir o número de orações (pratica + estuda); 2. Possui Sujeito (Altamiro), Verbo (pratica) e complemento (esportes); 3. Segunda oração: Sujeito (oculto), Verbo (estuda, intransitivo aqui) e Adjunto Adverbial (muito); 4. União dessas duas sentenças por meio de uma conjunção aditiva (e)
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