CURRÍCULO.SOFÍA.BERMEO

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El presente trabajo muestra el concepto de la palabra currículo, su historia a través del tiempo desde sus orígenes a vario autores que fueron dando su concepción sobre sus experiencias al mismo tiempo que nos permite el currículo a nosotros como Docentes.

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CURRÍCULO.SOFÍA.BERMEO
  1. CONCEPTO
    1. Plan o programas de estudio que sigue una Institución Educativa
      1. Con el fin de estructurar o fundamentar contenidos, técnicas o metodologías durante el proceso
    2. Historia del currículo
      1. El currículo tiene su origen en Grecia y Roma su concepto a variado a través del tiempo
        1. Al inicio hacía refernecia exclusiva a los contenidos
          1. Durante el mismo siglo XX Apple. Young, Franklin consideran que el currículo es producto de las sociedades industriales
      2. Cumple varias funciones
        1. Currículum abierto
          1. Margen abierto para sus actuaciones
            1. Currículo cerrado
              1. No tiene poder de decisión en su hacer
                1. El currículo qué nos permite
                  1. Planificar actividades académicas y saber que:
                    1. ¿Qué enseñar? Competencias ¿Cómo enseñar? Contenidos ¿Por qué enseñar? Objetivos ¿Cuándo enseñar? Metodologías ¿Qué, como y cuando evaluar?
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