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Description
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Created by franklin leonardo correcha
about 8 years ago
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Curso Procesos Cognoscitivos
- Objetivos de este curso
- En la Unidad 1: Lo Cognitivo y sus perspectivas en la
Psicología, se conocen los conceptos claves e
importancia de la cognición humana, su historia,
características y el análisis de las funciones cognitivas,
partiendo de la sensación y la percepción, como
plataformas de enlace para el conocimiento del mundo.
- En la Unidad 3: Procesos Meta cognitivos: medios para el conocimiento
y la regulación” dimensión social el pensamiento y sus funciones
ejecutivas y las habilidades meta cognitivas: planeación. Organización,
análisis, toma de decisión, inteligencia y creatividad, asociadas con la
motivación y la emoción y al manejo de la realidad y problemáticas
circundantes.
- En la Unidad 2: Procesos Cognoscitivos: medios para la interacción, la Atención (y concentración), la
Memoria y el lenguaje, desde una perspectiva de construcción multidimensional.
- En la Unidad 1: Lo Cognitivo y sus perspectivas en la
Psicología, se conocen los conceptos claves e
importancia de la cognición humana, su historia,
características y el análisis de las funciones cognitivas,
partiendo de la sensación y la percepción, como
plataformas de enlace para el conocimiento del mundo.
- Metodología
- Fase 1-Exploración del Problema
- Fase 2- Análisis y discusión
- Fase 3- Propuesta de solución.
- Fase 1-Exploración del Problema
- Contenidos
- Unidad Nº 1: Lo cognitivo y sus
perspectivas en la psicología.
- Autores y referencias unidad 1: Suárez, A. (2016), Compilación que integra
dos materiales originales libres, Urquijo, S. (2015). Curso Procesos
Cognoscitivos Básicos, García, J. (2010). Estimulación Cognitiva de las
Capacidades Perceptivas, Echeverry, J. (2012). Los orígenes culturales de la
cognición humana, Cabrera, J. (2011). Funciones Cognitivas en la vida
cotidiana.
- Autores y referencias unidad 1: Suárez, A. (2016), Compilación que integra
dos materiales originales libres, Urquijo, S. (2015). Curso Procesos
Cognoscitivos Básicos, García, J. (2010). Estimulación Cognitiva de las
Capacidades Perceptivas, Echeverry, J. (2012). Los orígenes culturales de la
cognición humana, Cabrera, J. (2011). Funciones Cognitivas en la vida
cotidiana.
- Unidad Nº 2: Procesos cognoscitivos,
medios para la interacción.
- Autores y referencias unidad 2: Suárez, A. (2016), Compilación que
integra dos materiales originales libres, Urquijo, S. (2015). Curso
Procesos Cognoscitivos Básicos, Gallegos, S. & Gorostegui, M. (2007).
Procesos Cognoscitivos interesantes, Libro de estimulación cognitiva
completo, Sánchez, J. (2010). La Cultura de la Memoria. Pliegos de Yuste,
y apoyos audiovisuales.
- Autores y referencias unidad 2: Suárez, A. (2016), Compilación que
integra dos materiales originales libres, Urquijo, S. (2015). Curso
Procesos Cognoscitivos Básicos, Gallegos, S. & Gorostegui, M. (2007).
Procesos Cognoscitivos interesantes, Libro de estimulación cognitiva
completo, Sánchez, J. (2010). La Cultura de la Memoria. Pliegos de Yuste,
y apoyos audiovisuales.
- Unidad Nº 3: Procesos meta cognitivos, medios
para el conocimiento y la regulación
- Autores y referencias de la unidad 3: Suárez, A. (2016), Compilación que integra
dos materiales originales libres, Vargas, E. & Arbelaez, Martha C. (2011).
“Consideraciones teóricas acerca de la Meta cognición, García-Molina A,
Tirapu-Ustárroz J, Luna-Lario P, Ibáñez J, Duque P. ¿Son lo mismo inteligencia y
Funciones ejecutivas?, Lev Semiónovich Vygotsky. Obras Escogidas Tomo II,
Garcia, J. (2010). Estimulación Cognitiva de las Capacidades Perceptivas y apoyos
audiovisuales
- Autores y referencias de la unidad 3: Suárez, A. (2016), Compilación que integra
dos materiales originales libres, Vargas, E. & Arbelaez, Martha C. (2011).
“Consideraciones teóricas acerca de la Meta cognición, García-Molina A,
Tirapu-Ustárroz J, Luna-Lario P, Ibáñez J, Duque P. ¿Son lo mismo inteligencia y
Funciones ejecutivas?, Lev Semiónovich Vygotsky. Obras Escogidas Tomo II,
Garcia, J. (2010). Estimulación Cognitiva de las Capacidades Perceptivas y apoyos
audiovisuales
- Unidad Nº 1: Lo cognitivo y sus
perspectivas en la psicología.
- Metodos de evaluaciòn.
- Autoevaluación, coevaluacion,
heteroevaluación
- Evaluación final POC: prueba objetiva cerrada
por competencias, tipo Saber Pro.
- Autoevaluación, coevaluacion,
heteroevaluación
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