La Historia de la Evaluación o Medición en la Psicología

mayyisou
Mind Map by mayyisou, updated more than 1 year ago
mayyisou
Created by mayyisou over 5 years ago
11
0

Description

Mind Map on La Historia de la Evaluación o Medición en la Psicología, created by mayyisou on 15/02/2016.

Resource summary

La Historia de la Evaluación o Medición en la Psicología
  1. La Psicología hace uso del lenguaje formal de las matemáticas donde hay contribuciones teóricas y aplicativas a la medición de los fenómenos
    1. Medición y Evaluación resultaban términos intercambiables
      1. El Objetivo era detectar y establecer diferencias individuales dentro del modelo de rasgos y atributos que caracterizan las elaboraciones psicológicas
        1. En la Psicología: Test Psicológicos, la obra de Thorndike, en francia Alfred Binet y Terman hacen el test de capacidades cognitivas
          1. Campo educativo
            1. Instrumentos: Escalas de Escritura, de ortografía y Cálculo
              1. 1920 y 1930 marcó el más alto testing para medir destrezas escolares
                1. Guba y Lincon lo llaman La Primer Generación "Generación de la Medida
      2. ANTECEDENTES
        1. En la Antigüedad
          1. Platón
            1. 395 A.C Una escala Primitiva para clasificar a las personas
            2. Aristóteles
              1. 350 A.C Buscaba examinar e investigar primero la naturaleza y la esencia
              2. Chinos
                1. Evaluaban según sus capacidades de escritura, música ...etc.
              3. Edad Media
                1. Exámenes orales públicos con un tribunal
                  1. San Tomás de Aquino se concentró al igual que Aristóteles en analizar características de la naturaleza humana
                2. Renacimiento
                  1. Procedimientos selectivos
                    1. Huarte de San Juan: Examen de ingenieros para las ciencias defiende como observación el procedimiento básico de la evaluación
                  2. 1840 a 1880
                    1. Pinel, Tuke y Rush realizaron muchos esfuerzos en el mejoramiento y diagnóstico de los enfermos mentales
                      1. S.XIX Max Weber, Horace Mann test escritos a las escuelas de Boston
                        1. Finales del S.XIX aparece J.M. Rice primera investigación evaluativa de la educación
                          1. Se despierta gran interés en las conductas humanas al asumir el positivismo de las ciencias Físico- naturales
                            1. Primer Guerra Mundial: se construye el test colectivo de inteligencia
                  3. FACTORES
                    1. 1.- Florecimiento de las corrientes filosóficas positivistas y empíricas que apoyan la observación , la experimentación los datos y los hechos como fuentes del conocimiento
                      1. 2.- La influencia de las teorías evolucionistas y los trabajos de Darwin, Galton y Cattel apoyando la medición de las características
                        1. 3.- El desarrollo de los métodos estadísticos
                          1. 4.- El desarrollo de la sociedad industrial
                    2. LA CONSOLIDACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA
                      1. Evaluación de programas
                        1. Efatiza el papel de la audiencia de la valoración y la relación del evaluador con ella
                          1. Diferentes conceptos de evaluación
                            1. Diferentes criterios
                              1. Pluralidad de los procesos evaluativos
                                1. Pluralidad de los objetos de evaluación
                                  1. Apertura
                                    1. Pluralidad
                          2. Modelos orientados a la toma de decisiones
                          3. LA CUARTA GENERACIÓN
                            1. Rasgos de la evaluación
                              1. La evaluación es un proceso:
                                1. Sociopolítico
                                  1. Conjunto de colaboración
                                    1. Enseñanza Aprendizaje
                                      1. Continuo, recursivo y altamente divergente
                                        1. Emergente
                                          1. Resultado impredecible
                                            1. Crea realidad
                            2. EVALUACIÓN EDUCATIVA
                              1. La medición educativa Stufflebeam
                                1. Necesidades educativas:
                                  1. Equidad
                                    1. Factibilidad
                                      1. Excelencia
                                2. Enfoques modélicos de la evaluación de Scriven
                                  1. Plan Global
                                    1. Unidades
                                      1. Tratamiento
                                        1. operaciones
                                          1. Contexto
                                      Show full summary Hide full summary

                                      Similar

                                      OCR Chemistry - Atoms, Bonds and Groups (Definitions)
                                      GwynsM
                                      Area, Volume & Perimeter Mind Map
                                      rory.examtime
                                      French Tense Endings
                                      James Hoyle
                                      GCSE AQA Citizenship Studies: Theme 1
                                      I Turner
                                      Quick tips to improve your Exam Preparation
                                      James Timpson
                                      League of Nations
                                      c7jeremy
                                      GCSE Computing : OCR Computing Course Revision
                                      RoryOMoore
                                      Othello Quotes
                                      georgia2201
                                      A Level: English language and literature technique = Dramatic terms
                                      Lena van Zyl
                                      Data Types
                                      Santiago Castillo
                                      An Inspector Calls - Themes
                                      Elon Musk