ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN DEL CUERPO HUMANO

Estefanía Martínez García
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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN DEL CUERPO HUMANO
1 ¿QUÉ RECORRIDO HACE UN ALIMENTO CUANDO LO INGERIMOS?
1.1 1. Actividad de iniciación: ¿Qué sabemos?
1.1.1 Actividad participativa
1.1.2 Recursos: Pizarra digital y power point.
1.1.3 Sesión de 30 min.
1.2 2. Actividad de desarrollo: El sistema digestivo
1.2.1 Actividad de explicación
1.2.2 Recursos: Maqueta de plastilina y bolita.
1.2.3 Sesión de 1h.
1.3 3. Actividad de desarrollo: Dibujamos el sistema digestivo
1.3.1 Actividad de consolidación
1.3.2 Recursos: Cartulina para cada grupo, lápices de colores y libro de texto.
1.3.3 Dos sesiones de 1h.
1.4 4. Actividad de diferenciación: Carrera de relevos
1.4.1 Actividad de cooperación
1.4.2 Recursos
1.4.2.1 Espaciales: Patio.
1.4.2.2 Materiales: Conos, testigo y cuerdas.
1.4.2.3 Humanos: Tutor y profesor de e.f.
1.4.3 Sesión de 1h.
1.5 5. Actividad de reflexión: Hábitos saludables.
1.5.1 Actividad de concienciación
1.5.2 Recursos
1.5.2.1 Espaciales: Clase y Mercadona
1.5.2.2 Materiales: Reproductor de vídeo, autorizaciones de padres.
1.5.3 Sesión de 3h.
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