Estrategias didácticas ante los retos del siglo XXI

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Se muestra la relación entre las competencias tecnológicas a desarrollar en los estudiantes y estrategias didácticas propuestas.

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Estrategias didácticas ante los retos del siglo XXI
1 Aprendizaje basado en problemas
1.1 Metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor.
2 Trabajo colaborativo
2.1 Grupos en el que los alumnos trabajan juntos para obtener mejores resultados de aprendizaje, tanto en lo individual como en lo grupal.
3 Discusión grupal
3.1 Producción de información de un número reducido de personas que mantienen una discusión sobre un tema sugerido por un moderador, y que producen un “discurso” grupal como resultado.
4 Debate dirigido
4.1 Consiste en un intercambio informal de ideas e información sobre un tema, realizado por un grupo bajo la conducción estimulante y dinámica de una persona que hace de guía e interrogador.
5 Trabajo cooperativo
5.1 Se basa en la interacción entre alumnos diversos, que en grupos de 4 a 6 cooperan en el aprendizaje de un tema específico
6 Aprendizaje basado en proyectos
6.1 Modelo de aprendizaje en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase.
7 Búsqueda de información
7.1 Orientadas a la selección de materiales para el trabajo de los contenidos, promoviendo técnicas de representación, organización, transformación y validación de la información.