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Description
Mind Map by Silvia Aguilar , updated more than 1 year ago
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Created by Silvia Aguilar
about 8 years ago
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INNOVACIÓN EDUCATIVA:
EXPERIMENTAR CON LAS TIC Y
REFLEXIONAR SOBRE SU USO
- Entorno con una innovación pedagógica con TIC
- 2. Finalidad y objetivos
- 1. Impulsar la experimentación de
metodologías didácticas con soporte TIC.
- 2. Profundizar en las ventajas e inconvenientes del uso de las TIC en los procesos de Enseñanza y
Aprendizaje (E-A).
- 3. Profundizar en el concepto de buenas
prácticas con las TIC
- 4. Elaborar un catálogo de buenas prácticas con el uso de las TIC y 6 vídeos para difundir buenas
prácticas con el uso de las TIC
- 5. Crear una comunidad virtual
de profesorado.
- 1. Impulsar la experimentación de
metodologías didácticas con soporte TIC.
- 3. Fundamentación teórica
- alumnos que son nativos digitales
- profesorado
inmigrantes digitales
- actuar como agente, como creador de las situaciones y
condiciones para que el alumnado aprenda
- actuar como agente, como creador de las situaciones y
condiciones para que el alumnado aprenda
- alumnos que son nativos digitales
- 4. Contexto, metodología investigadora y
análisis de resultados
- propuesta TIC
- proporciona nuevos recursos
- aumenta la satisfacción, motivación
y autoestima del docente
- aumenta la satisfacción, motivación
y autoestima del docente
- proporciona nuevos recursos
- investigación-acción
- propuesta TIC
- Problemáticas
- Técnicas.
- mantenimiento del software y hardware
- personal de suporte
- falta de materiales
- mantenimiento del software y hardware
- Organizativas y de gestión
- tiempo extra que es necesario
- dedicar a preparar estas actividades con TIC
- tiempo extra que es necesario
- Didácticas
- pueden relajar los buenos hábitos de trabajo
- exceso de información y su calidad
- pueden relajar los buenos hábitos de trabajo
- Técnicas.
- 6. Aportaciones posteriores
- Impulsar la experimentación de
metodologías didácticas con soporte TIC
- una perspectiva mucho más
amplia e integral,
- una perspectiva mucho más
amplia e integral,
- Profundizar en las ventajas e inconvenientes de
las TIC en los procesos de E-A
- aportación valorativa sobre la realidad actual de la
escuela y los medios de comunicación
- supone mucho más que dotar a los centros de
equipamiento e infraestructuras
- la capacidad de reflexionar sobre la
información recibida
- la capacidad de reflexionar sobre la
información recibida
- posibilidad de buscar su propio bagaje
cognitivo y relacional
- aportación valorativa sobre la realidad actual de la
escuela y los medios de comunicación
- Impulsar la experimentación de
metodologías didácticas con soporte TIC
- INNOVACIÓN EDUCATIVA
SILVIA AGUILAR MARTINEZ
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