COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Mayra Lizeth Bernal Molina
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Mayra Lizeth Bernal Molina
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Description

Mapa mental de reconocimiento de los entornos del curso.

Resource summary

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
1 ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIAL
1.1 Este espacio tiene como objetivo contextualizar al estudiante en el curso que inicia.
1.1.1 FORO NOTICIAS DEL AULA
1.1.1.1 Este foro es una herramienta valiosa para estudiantes y tutores, ya que en el se informaran las novedades académicas que surjan durante el desarrollo del curso.
1.1.2 FORO GENERAL DEL CURSO
1.1.2.1 Foro creado con el fin de integrar a los estudiantes y tutores, haciendo de una manera más fácíl y sencilla la interacción y resolución de dudas respecto a las actividades.
1.1.3 PRESENTACIÓN DEL CURSO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
1.1.3.1 Presentación del curso y explicación de los entornos, manejo y aplicación de estos..
1.1.4 AGENDA DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
1.1.4.1 Espacio creado para especificar los horarios y fechas en que están disponibles los docentes para resolver nuestras inquietudes de manera eficaz.
1.1.5 AGENDA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
1.1.5.1 Esta es la agenda de actividades que se deben desarrollar en el periodo académico, en este se indica la fecha de inicio y la fecha de cierre.
1.1.6 CAJA DE HERRAMIENTAS DEL CURSO
1.1.6.1 En este espacio los tutores comparten con los estudiantes diferentes videos explicativos con el fin de que el aprendizaje del estudiante sea mas practico.
1.1.7 ACUERDOS DEL CURSO
1.1.7.1 Se trata de la aclaración y lectura de una serie de ítems y aceptar un compromiso para cumplir con todo lo necesario.
1.1.8 GLOSARIO
1.1.8.1 Este espacio esta creado con el fin de identificar y buscar el significado de palabras desconocidas o no muy claras.
2 ENTORNO DE CONOCIMIENTO
2.1 En este entorno encontrará los contenidos académicos, referencias bibliográficas, tutoriales que soportarán el aprendizaje y el desarrollo del curso. Es importante su lectura y apropiación del conocimiento.
2.1.1 SYLLABUS CURSO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
2.1.1.1 En este se encuentra especificado todo lo que se va a trabajar en el curso es decir un resumen.
2.1.2 GUÍA INTEGRADA DE ACTIVIDADES
2.1.2.1 En la guía integrada de actividades encontramos de manera muy bien explicada cada una de las tareas y actividades que debemos llevar a cabo, de manera individual y de forma grupal
2.1.3 RUBRICAS INTEGRADAS DE ACTIVIDADES
2.1.3.1 En la rubrica integrada de actividades se encuentran los valores de calificación de cada actividad y sus puntos.
2.1.4 UNIDAD UNO: COMUNICACIÓN ESCRITA
2.1.4.1 Links de ayuda y soporte para el desarrollo de esta unidad.
2.1.5 POLÍTICA PLAGIO UNAD
2.1.5.1 Documento informativo sobre que es el plagio, los derechos de autor, herramientas para detectar un plagio, como evitarlo y como crear citas de bibliografía.
2.1.6 TALLER NORMAS APA
2.1.6.1 Tutoriial explicativo del uso adecuado de las normas APA y de como aplicarlas en Word.
2.1.7 WEB CONFERENCIA EDUCATIVA
2.1.7.1 Espacio para la publicación de las grabaciones de las web conferencias educativas por si no se logro asistir en el momento de la realización.
2.1.8 UNIDAD TRES: COMUNICACIÓN EN REDES VISUAL Y DIGITAL
2.1.8.1 En esta unidad encontramos pautas para escribir en medios digitales, la oralidad en las redes sociales y como titular en los cibermedios, ayudando con esto a aprender de una manera mas sencilla y eficaz.
2.1.9 UNIDAD DOS: COMUNICACIÓN NO VERBAL Y COMUNICACIÓN ORAL
2.1.9.1 Links y video de que es la comunicación no verbal, de como se debe realizar un discurso y la forma correcta de trabajar y usar estos contenidos.
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