DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO.

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DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO.
1 ¿RELACION ENTRE DESARROLLO HUMANO Y EDUCACION PARA EL DESARROLLO?
1.1 Ambos tienen como objetivo el desarrollo de la sociedad, de que las personas saquen adelante su potencial, y de que dicho desarrollo de la humanidad se logre atraves de la formación pedagógica de toda la población, desde una perspectiva ciudadana y democrática, promoviendo reflexiones y acciones individuales y colectivas, que se evidencie el respeto por los derechos humanos y por ende la transformación social.
2 DESARROLLO HUMANO
2.1 El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. segun la (PNUD).
3 ¿COMO LE APORTA LA EDUCACION AL DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL DE LAS COMUNIDADES?
3.1 Le aporta atraves de la formación, ya que si tenemos una cultura con mejores bases y buenos conocimientos, podría ser el fundamento de una población llena de posibilidades, de comunidades triunfadoras y con una cultura altamente educada,profesionales con calidad humana. permitiendo una sociedad integra, tranquila y exitosa.
4 ¿QUÉ ES LA GLOBALIZACIÓN Y SUS PRINCIPALES EFECTOS EN EL DESARROLLO HUMANO?
4.1 La globalización es la interdependencia económica, política, cultural de todos los países del mundo. Se define por su alcance, su inmediatez y su base económica y comercial; transformando las formas de producir, gobernar y vivir. Paralelamente ha creado una conciencia medioambiental y social mundial.
5 • ¿CÓMO CONTRIBUYE LA GLOBALIZACIÓN AL DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LOS PAÍSES Y CUÁLES SON LOS PRINCIPALES INDICADORES DE DESARROLLO ECONÓMICO?
5.1 • La globalización contribuye a través de la trasformación de los recursos de un país,de su expansión y apropiación de los mismos, El desarrollo económico se puede definir como la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. Podría pensarse al desarrollo económico como el resultado de los saltos cualitativos dentro de un sistema económico facilitado por tasas de crecimiento que se han mantenido altas en el tiempo y que han permitido mantener procesos de acumulación del capital.
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