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1_1_PORTAFOLIOS DIGITAL DE
APRENDIZAJE (PDA)
- Permite una Evaluación Auténtica
- Aprendizajes complejos y logros de
desempeño
- Para desarrollar habilidades de alto nivel
- ¨Fortaleciendo en la construcción de
conocimientos
- Miden los progresos y
muestran el esfuerzo
- Muestran criticidad, creatividad, reflexión
de pensamiento y relevancia social y
académica
- Vincula las evidencias con el
desempeño, nivel de logro
- Evalúa los aprendizajes concepltuales y
procedimentales
- Aprendizajes complejos y logros de
desempeño
- Enseñanza Situada
- En un acuerdo colaborativo
estudiante- docente
- Busca desarrollar
competencias para la vida
- En los aprendizajes
esperados de los alumnos, en
su contexto cultural,
desarrollo de competencias y
autoevaluación
- En un acuerdo colaborativo
estudiante- docente
- Es un diseño tecnopedagógico
- Probado con estudiantes de la facultad de psicología de la UNAM
- Probado con estudiantes de la facultad de psicología de la UNAM
- El portafolios electrónico
- También conocido como
e-portafolio o e-folio
- Contiene una colección de artefactos
digitales como
- Ensayos, problemas resueltos,
trabajos artísticos, proyectos
específicos, audios, videos,
proyectos de laboratorio, etc.
- que articulan los aprendizajes,
el desempeño y las
experiencias
- que articulan los aprendizajes,
el desempeño y las
experiencias
- lecturas comentadas,
autoreflexiones, planes, hojas
de trabajo
- Ensayos, problemas resueltos,
trabajos artísticos, proyectos
específicos, audios, videos,
proyectos de laboratorio, etc.
- Contiene una colección de artefactos
digitales como
- Delimita el desempeño, los criterios
de trabajo, los aprendizajes
esperados de los estudiantes y
permite una evaluación más clara
- La cualitativa tanto como la
cuantitativa
- La cualitativa tanto como la
cuantitativa
- También conocido como
e-portafolio o e-folio
- Recupera la historia del conocimiento construido por
los estudiantes
- Distinguiendo su trayecto, su
identidad y su producciones
- Que manifiestan su saber
- y su saber hacer
- Que manifiestan su saber
- Distinguiendo su trayecto, su
identidad y su producciones
- Es la recopilación de
evidencias de las
producciones de los
alumnos en un periodo de
tiempo,
- curso, ciclo escolar, secuencia o unidad
didáctica, proyecto, desde el inicio hasta el
final
- existen dos tipos de portafolios
- Los que contienen los
mejores trabajos de
los alumnos
- los que demuestran el
crecimiento y el
progreso
- Los que contienen los
mejores trabajos de
los alumnos
- existen dos tipos de portafolios
- curso, ciclo escolar, secuencia o unidad
didáctica, proyecto, desde el inicio hasta el
final
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