DIDÁCTICA

angela catherine baquero
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angela catherine baquero
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Description

Se hace especial enfasis en los conceptos puntuales que interviene en la didactica y su ejercicio

Resource summary

DIDÁCTICA
1 Didactica y Pedagogia
1.1 Formacion
1.2 Generaliza
1.3 Enseñanza
1.4 Instrucción
1.5 Estrategias
1.6 Conocimientos
1.7 Desarrollo
2 Del Griego-didaktiké
2.1 Exponer
2.2 Instruir
2.3 Enseñar
2.4 Tecnica
2.5 Metodologia
2.6 Estructurar
3 Ciencias de la Educación
3.1 Ciencias humanas
3.2 Transforma raalidad
3.3 Fenomenos Educativos
3.4 Enseñanza-aprendizaje
3.5 Información intelectual
3.6 Instrucción útil
3.7 Tecnología-arte
4 Dicatica y otras ciencias
4.1 Analisis
4.2 Reflexion
4.3 Integracion
4.4 Identificar
4.5 construir
5 Didactica y Curriculum
5.1 Guiar
5.2 Intervenir
5.3 Efectividad
5.4 Innovacion
6 Didactica y Metodologia
6.1 Tecnica
6.2 Aplicacion
6.3 Objetivos
6.4 Investigación
6.5 Diseño
6.6 Estrategias
6.7 Elementos
7 Didáctica y Material Didactico
7.1 Recursos
7.2 Elementos
7.3 Herramientas
8 Didactica y Planificacion / Planeación de Clases
8.1 Organizacion
8.2 Estructuras
8.2.1 Normas de la clase
8.2.2 Motivacion/ presaberes
8.2.3 Intercambio de saberes
8.2.4 Aplicacion
8.2.4.1 Evaluacion
8.3 Desarrollo
8.4 Participacion
8.5 Secuencia didáctica
8.5.1 Estandares
8.5.1.1 Tema integrador
8.5.1.1.1 Necesidades del estudiante
8.5.1.1.2 Diagnostico
8.5.1.2 Competencias
8.5.1.2.1 Disciplinares
8.5.1.2.2 Sociales
8.5.1.3 Dimensiones
8.5.1.3.1 Conceptuales
8.5.1.3.2 Procedimentales
8.5.1.3.3 Actitudinal
8.5.1.4 Indicador
9 Didáctica / docente
9.1 Aprendizaje significativo
9.2 Relaciones humanas
9.2.1 Valores
9.3 Proceso sistematico
9.4 Aprendizaje reciproco
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