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Description
Mind Map by Marlon Carrillo, updated more than 1 year ago
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Created by Marlon Carrillo
about 8 years ago
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Investigación Científica
- El enfoque elegido (cuantitativo,
cualitativo o mixto) y Sus
habilidades personales.
- ¿qué información habrá de recolectar?
- Debe llenar un vacío del conocimiento, es decir, debe llevar a que la
investigación aporte nuevos conocimientos para comprender de manera
distinta nuestra realidad.
- Debe ser pertinente, es decir, que lleve a que la
investigación beneficie y sea importante y útil
para la escuela, la comunidad, el equipo de
trabajo, la ciudad, etc. Debe buscar solucionar un
problema.
- Debe estar delimitada, es decir, que debe contar con el tiempo y los recursos
disponibles y con las posibilidades del equipo investigador.
- Debe llenar un vacío del conocimiento, es decir, debe llevar a que la
investigación aporte nuevos conocimientos para comprender de manera
distinta nuestra realidad.
- ¿qué información habrá de recolectar?
- concebir la idea de
investigación.
- tienen que tener carácter social
- Realidad problemática
- Métodos inducción y deducción
- Método abstracto y concreto
- Relaciona el problema con un contexto
general
- Relaciona el problema con un
contexto especifico y presenta datos.
- Justifica estudio
- Presenta información importante
- Presenta datos
- Presenta datos y justifica el estudio
- Argumenta la conveniencia del enfoque. Adelanta posibles soluciones basadas en hipótesis
- Aporta datos que justifique el estudio
- Aporta datos que justifique el estudio
- Argumenta la conveniencia del enfoque. Adelanta posibles soluciones basadas en hipótesis
- Presenta datos y justifica el estudio
- Relaciona el problema con un
contexto especifico y presenta datos.
- Métodos inducción y deducción
- Realidad problemática
- tienen que tener carácter social
- Herramientas para identificar el Problema
- • Lluvia de ideas
• Identificar las causas
del problema.
• Identificación del
problema central, sus
causas y
consecuencias.
- Preguntas abiertas
- Aportar nuevos conocimientos
- Investigaciones claras que permitan soluciones a los problemas
- Objetivos
- Un elemento
fundamental que
marca el punto de
partida y llegada.
- La solución de un problema
en particular
- determinar el rumbo a tomar mediante un
objetivo
- Un elemento
fundamental que
marca el punto de
partida y llegada.
- Objetivos
- Preguntas abiertas
- • Lluvia de ideas
• Identificar las causas
del problema.
• Identificación del
problema central, sus
causas y
consecuencias.
- Justificación
- Para qué servirá y a quién le sirve
- ¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento?
- ¿Se va a utilizar algún modelo nuevo para obtener y de recolectar información?
- ¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento?
- Trascendencia, utilidad y beneficios.
- ¿Realmente tiene algún uso la información?
- Para qué servirá y a quién le sirve
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