HISTORIA DEL PROFESOR JUAN

Tecno Helvetia
Mind Map by Tecno Helvetia, updated more than 1 year ago
Tecno Helvetia
Created by Tecno Helvetia about 4 years ago
1
0

Description

Conductivismo
Tags

Resource summary

HISTORIA DEL PROFESOR JUAN
1 El profesor Juan comienza a trabajar en el Colegio Nueva Alianza como profesor de Sociales
1.1
2 El es estricto, disciplinado y le gusta preparar y seguir sus clases muy ordenadamente.
2.1
3 Al profesor Juan le gusta que al llegar a clase los estudiantes se encuentren en su puesto en orden y listos para comenzar la clase
3.1 Al iniciar la clase plantea el objetivo a todo el salón en términos observables y medibles
3.1.1 "Reconoce la importancia de la caída del muro de Berlín en la Historia de la Humanidad y realiza sobre el tema, un resumen de no menos de 4 párrafos sobre lo comprendido en la explicación"
3.1.2 Juan comienza con una explicación magistral, dicta algunos datos y luego deja un espacio de preguntas o dudas, que serán resueltas al final.
3.1.2.1 El rol de Juan como docente implica ser
3.1.2.1.1 Claro al establecer objetivos medibles
3.1.2.1.2 Organizado para estimular al estudiante desarrollar las actividades planeadas
3.1.2.1.3 Refuerza su perfil de autoridad y líder en el salón de clase
3.1.2.1.4 Sigue las normas de clase establecidas desde el principio
3.1.3 Refuerza actitudes positivas como preguntar cuando se tiene dudas, pedir la palabra, llevar en orden el cuaderno, escuchar a sus compañeros y guardar silencio durante las explicaciones
3.1.3.1 El rol de los estudiantes los muestra como
3.1.3.1.1 Receptores de información
3.1.3.1.2 Como parte de la instrucción, deben seguir las indicaciones y demostrarlo con el resultado de las actividades asignadas
3.1.3.1.3 Debe seguir las normas de clase establecidas previamente
3.1.4 Al final, Juan evalúa el resumen elaborado por los estudiantes segun el objetivo planteado y realiza un pequeño quiz para evaluar el nivel de comprension del tema dado en clase.
3.1.4.1 La evaluación se produce como resultado de
3.1.4.1.1 Decidir una manera de medir el conocimiento
3.1.4.1.2 Pruebas objetivas para medir objetivos
3.1.4.1.3 Aprobar o desaprobar al estudiante
Show full summary Hide full summary

Similar

Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital
Yrene Santiago
Teoría Constructivista
lucileima rosales
Los Mitos del Método
Samantha Correa1241
Conectivismo
liza cozatl
teoría del aprendizaje
edda picarelli
Teorías de aprendizaje para el E-learning
doris molero
Aprendizaje Significativo
Jenni Castro
Conectivismo
calculodiezlc
Conductivismo
Esneira Quiñonez
Teorias del aprendizaje
Leidy Galvis
EL APRENDIZAJE
angie romero