Ejes básicos de la atención integral a la primera infancia desde un enfoque diferencial.

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Ejes básicos de la atención integral a la primera infancia desde un enfoque diferencial.
1 ANTECEDENTES DEL SIGLO XX
1.1 En 1924 las Sociedades de las Naciones adopta el primer texto como la declaración de Ginebra
1.2 1959 la Asamblea General de las naciones unidas adopta la Declaración Universal de derechos del niño
1.3 Al celebrarsen los 20 años de la declaracion en1959 se conmemoro el año internacional del niño
1.4 El CDN fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unida el 29 de noviembre de 1989
1.4.1 El CDN representa el consenso de diferentes cultiras, como la relación del niño con la familia,derechos y deberes de los padres , el estado y politicas sociales dirigidas a la infancia
2 LA INFANCIA Y LOS DERECHOS HUMANOS
2.1 Presenta un esquema de comprensión de la relación del Estado las políticas sociales y el niño que opera como ordenador de la relaciones entre la infancia, el estado, la familia y la sociedad
3 CARACTERÍSTICAS DEL CDN DE LA CONVENCIÓN
3.1 La protección integral de la vida de niños y niñas
3.1.1 Son para todas las dimensiones de las vida y en especial para el desarrollo de los niños y las niñas
3.2 El niño sujeto de derecho de autonomía progresiva
3.2.1 Enfoque de los derechos humanos aplicado a la infancia en la concepcion del niño en su relacion con la familia, la sociedad, y el estado
3.3 El paso de las necesidades a los derechos
3.3.1 Es el cambio de relación que hay del estado y los adultos con la infancia donde se le reconoce el derecho a ser protegido
4 PRINCIPIOS QUE ESTRUCTURAN LA CONVENCIÓN DESDE LA CND
4.1 Principio de interes superior
4.1.1 Es la satisfacción a sus derechos
4.2 Principio La no discriminación
4.2.1 Es un tratado contra la discriminación donde aseguran que la infancia y la juventud tengan titularidad de los derechos que le corresponden.
4.3 Principio de la efectividad de la protección efectiva.
4.3.1 El estado debe tomar medidas administrativas y legislativas, es decir una protección afectiva y continuada enttre los derechos declarados y mecanismos juridicos para asegurar su protección
5 Por tanto brinda orientación a las familias, la sociedad, para reflexionar entorno de la concepción y los drechos de las niñas y los niños
6 Vemos que en el desarrollo integral de los niños entendemos que hay una protección social, juridica,igualitaria, integral y afectiva que da autonomia al niños en sus derechos
7 El CDN, nos da claramente a entender que la protección y promoción de los derechos de la infancia son coordinadas por las politicas públicas.
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