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Explique en un mapa mental la fundamentación teórica de la Unidad No. II Derechos Humanos de las niñas, niños y adolescentes
Resource summary
Derechos Humanos de las niñas, niños y
adolescentes Modulo ll
1 RESEÑA HISTÓRICA.
1.1 Siglo
XIX
1.1.1 Tenido la
idea y su
divulgación
1.2 Siglo XX
1.2.1 Ya estaba
asentada
la idea
1.3 En 1989
1.3.1 Los dirigentes mundiales
decidieron que los niños y niñas
debían de tener una Convención
especial destinada
exclusivamente a ellos
2 CONVENCIÓN SOBRE
LOS DERECHOS DEL
NIÑO (CDN)
2.1 Resolución 44/25, del 20
de noviembre de 1989 y
entrada en vigor el 2 de
septiembre de 1990
2.1.1 Se entiende por niño todo
ser humano menor de
dieciocho años de edad
2.2 El primer objetivo
de la CDN es
2.2.1 El interés superior del niño
2.2.1.1 Los niños a disfrutar de los
mismos derechos humanos y
libertades que los adultos
2.3 Los cuatro principios
fundamentales de la
Convención
2.3.1 No
discriminación;
2.3.1.1 La dedicación al interés
superior del niño
2.3.1.1.1 El derecho a la vida,
la supervivencia y
desarrollo
2.3.1.1.1.1 El respeto por los
puntos de vista del
niño
3 PROTOCOLOS
FACULTATIVOS
3.1 El protocolo facultativo
sobre la participación de
los niños en los
conflictos armados
3.1.1 18 años como la edad
mínima para el
reclutamiento
obligatorio
3.2 El protocolo
facultativo
sobre la venta
de niños
3.2.1 Erradicar la
prostitución infantil
3.2.2 La utilización de
los niños en la
pornografía
4 SITUACIÓN
SOCIOLÓGICA
EN
EL
ECUADOR:
4.1 En el país (Ecuador) el 80 por ciento
de niños y adolescentes tienen
padres separados
4.1.1 Diferentes
trastornos
de conducta
4.1.1.1 Atención
prioritaria
4.1.2 Conviene entonces que el
servidor o servidora policial
tenga pleno conocimiento
4.1.3 Hacerlo de forma más
humana y adecuada y con
restricto respeto a los
Derechos Humanos
5 SUSTENTO JURÍDICO PARA
PROCEDIMIENTOS POLICIALES EN
CASOS DE MALTRATO, EXPLOTACIÓN
SEXUAL, EXPLOTACIÓN LABORAL A
NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES; Y
MENORES INFRACTORES
5.1 Definición y ámbito legal
de maltrato de la niñez y
adolescencia.
5.1.1 Art. 35, dispone: “las personas… niñas,
niños y adolescentes… recibirán atención
prioritaria y especializada en los ámbitos
público y privado
5.1.2 Art, 45: “…las niñas,
niños y adolescentes
tienen derecho a la
integridad física y
psíquica
5.1.3 Art, 46, numeral 4:
“protección y atención
contra todo tipo de
violencia, maltrato
5.2 Explotación Sexual de
Niñas/Niños y Adolescentes
5.2.1 Es toda actividad, basada en relaciones
de poder e intercambio, en que una
persona vende, ofrece, solicita o
contrata el uso del cuerpo de un niño,
niña y/o adolescente para sacar
provecho de carácter sexual o
económico para sí o para otros
5.2.1.1 La violencia sexual es aún más
grave cuando deviene de
autoridad pública.
5.3 Tráfico de la niñez y
adolescencia.
5.3.1 El tráfico de la niñez y adolescencia se lo ha
definido como “la sustracción, traslado o
retención, dentro o fuera del país y por
cualquier medio, con el propósito de utilizarlos
en la prostitución, explotación sexual o laboral,
pornografía, narcotráfico, tráfico de órganos,
servidumbre, adopciones ilegales u
5.3.1.1 Por venta de niños
5.3.1.1.1 Por prostitución infantil
5.3.2 El Código de la
Niñez y
adolescencia
5.3.2.1 Prostitución de niñas,
niños y adolescentes:
5.3.2.1.1 Corrupción de
niñas, niños y
adolescentes:
5.3.2.1.1.1 Pornografía con utilización
de niñas, niños y
adolescentes
5.3.2.1.1.1.1 Explotación laboral.
5.4 Menores
infractores.
5.4.1 Los menores procesados estarán separados
de los adultos y deberán ser llevados ante
los tribunales de justicia con la mayor
celeridad posible para su enjuiciamiento"
