Derechos Humanos de las niñas, niños y adolescentes Modulo ll

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Explique en un mapa mental la fundamentación teórica de la Unidad No. II Derechos Humanos de las niñas, niños y adolescentes
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Derechos Humanos de las niñas, niños y adolescentes Modulo ll
1 RESEÑA HISTÓRICA.
1.1 Siglo XIX
1.1.1 Tenido la idea y su divulgación
1.2 Siglo XX
1.2.1 Ya estaba asentada la idea
1.3 En 1989
1.3.1 Los dirigentes mundiales decidieron que los niños y niñas debían de tener una Convención especial destinada exclusivamente a ellos
2 CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO (CDN)
2.1 Resolución 44/25, del 20 de noviembre de 1989 y entrada en vigor el 2 de septiembre de 1990
2.1.1 Se entiende por niño todo ser humano menor de dieciocho años de edad
2.2 El primer objetivo de la CDN es
2.2.1 El interés superior del niño
2.2.1.1 Los niños a disfrutar de los mismos derechos humanos y libertades que los adultos
2.3 Los cuatro principios fundamentales de la Convención
2.3.1 No discriminación;
2.3.1.1 La dedicación al interés superior del niño
2.3.1.1.1 El derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo
2.3.1.1.1.1 El respeto por los puntos de vista del niño
3 PROTOCOLOS FACULTATIVOS
3.1 El protocolo facultativo sobre la participación de los niños en los conflictos armados
3.1.1 18 años como la edad mínima para el reclutamiento obligatorio
3.2 El protocolo facultativo sobre la venta de niños
3.2.1 Erradicar la prostitución infantil
3.2.2 La utilización de los niños en la pornografía
4 SITUACIÓN SOCIOLÓGICA EN EL ECUADOR:
4.1 En el país (Ecuador) el 80 por ciento de niños y adolescentes tienen padres separados
4.1.1 Diferentes trastornos de conducta
4.1.1.1 Atención prioritaria
4.1.2 Conviene entonces que el servidor o servidora policial tenga pleno conocimiento
4.1.3 Hacerlo de forma más humana y adecuada y con restricto respeto a los Derechos Humanos
5 SUSTENTO JURÍDICO PARA PROCEDIMIENTOS POLICIALES EN CASOS DE MALTRATO, EXPLOTACIÓN SEXUAL, EXPLOTACIÓN LABORAL A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES; Y MENORES INFRACTORES
5.1 Definición y ámbito legal de maltrato de la niñez y adolescencia.
5.1.1 Art. 35, dispone: “las personas… niñas, niños y adolescentes… recibirán atención prioritaria y especializada en los ámbitos público y privado
5.1.2 Art, 45: “…las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la integridad física y psíquica
5.1.3 Art, 46, numeral 4: “protección y atención contra todo tipo de violencia, maltrato
5.2 Explotación Sexual de Niñas/Niños y Adolescentes
5.2.1 Es toda actividad, basada en relaciones de poder e intercambio, en que una persona vende, ofrece, solicita o contrata el uso del cuerpo de un niño, niña y/o adolescente para sacar provecho de carácter sexual o económico para sí o para otros
5.2.1.1 La violencia sexual es aún más grave cuando deviene de autoridad pública.
5.3 Tráfico de la niñez y adolescencia.
5.3.1 El tráfico de la niñez y adolescencia se lo ha definido como “la sustracción, traslado o retención, dentro o fuera del país y por cualquier medio, con el propósito de utilizarlos en la prostitución, explotación sexual o laboral, pornografía, narcotráfico, tráfico de órganos, servidumbre, adopciones ilegales u
5.3.1.1 Por venta de niños
5.3.1.1.1 Por prostitución infantil
5.3.2 El Código de la Niñez y adolescencia
5.3.2.1 Prostitución de niñas, niños y adolescentes:
5.3.2.1.1 Corrupción de niñas, niños y adolescentes:
5.3.2.1.1.1 Pornografía con utilización de niñas, niños y adolescentes
5.3.2.1.1.1.1 Explotación laboral.
5.4 Menores infractores.
5.4.1 Los menores procesados estarán separados de los adultos y deberán ser llevados ante los tribunales de justicia con la mayor celeridad posible para su enjuiciamiento"
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