INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

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Mind Map on INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, created by sandra pulido on 03/17/2016.

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1 Es un conjunto de procesos sistemáticos enfocado a un fenómeno o problema
2 Han surgido diversas corrientes en las cuales se polarizaron en
2.1 ENFOQUE CUANTITATIVO
2.1.1 Se caracteriza por
2.1.1.1 Tener un orden riguroso donde podemos redefinir algunas faces
2.1.1.1.1 1. idea
2.1.1.1.2 2. .planteamiento del problema
2.1.1.1.3 3. revisión y desarrollo del marco teórico
2.1.1.1.3.1 La la teoría que guiara su estudio y desarrollara varias hipotesís
2.1.1.1.4 4. visualización del enlace de estudio
2.1.1.1.5 5. elaboración de la hipótesis
2.1.1.1.6 6. desarrollo del diseño
2.1.1.1.7 7. definición y selección de muestra
2.1.1.1.8 8. recolección de datos
2.1.1.1.8.1 Se miden variables o conceptos contenidos en hipotesís
2.1.1.1.9 9. análisis de datos
2.1.1.1.9.1 Mediante el método estadístico
2.1.1.1.10 10. elaboración de reporte de resultados
2.1.1.2 Se logra medir magnitudes de problemas de investigación
2.1.1.3 Es lo mas objetiva posible los fenómenos que se observan y se miden
2.1.1.4 pretende identificar leyes universales
2.1.1.5 se necesita gran cantidad de información sobre la realidad
2.1.1.6 Que ocurre en la realidad externa al individuo
2.1.1.7 seguir rigurosamente el proceso de acuerdo con ciertas reglas lógicas ya que los datos provienen de datos válidos y confiables
2.1.1.8 tener dos realidades la interna y objetiva externa
2.1.2 Representa un conjunto de procesos secuenciales
2.2 ENFOQUE CULITATIVO
2.2.1 se caracteriza
2.2.1.1 Plantea un problema
2.2.1.2 Examina hechos
2.2.1.2.1 logica y procesos inductivos
2.2.1.3 No prueba hipotesis
2.2.1.4 Realiza recoleccion de datos, no estandarizados
2.2.1.5 Interactua con el individuo, grupos y colectividades
2.2.1.6 Define datos: descripcion detallada de situaciones, interaccion y la conducta observable y sus manifestaciones
2.2.1.7 Recoleccion de informacio
2.2.1.7.1 Observacion no estructurada
2.2.1.7.2 Entrevista abierta
2.2.1.7.3 Revision de documentos
2.2.1.7.4 Discursos en grupos, evaluacion de las experiencias
2.2.1.7.5 Interaccion e introspeccion grupo
2.2.1.8 Indagacion flexible
2.2.1.9 Natural e interpretativa
2.3 Ambos enfoques emplean procesos metódicos, cuidadosos y empíricos para generar conocimiento
2.3.1 Emplean estrategias
2.3.1.1 Observación y evaluación de fenomenos
2.3.1.2 Establecer ideas como consecuencia de la evaluacion y la observacion
2.3.1.3 Demostrar el grado en que la idea tiene fundamento
2.3.1.4 Revisar las ideas o suposiciones sobre la base de pruebas o analisis
2.3.1.5 Modificar y fundamentar las suposiciones e ideas para lograr generar otras y así proponer nuevas observaciones
3 Diferencia entre enfoque cuantitativo y cualitativo
3.1 Cualitativo
3.1.1 busca dispersión o expansión de los datos e informaciòn
3.1.2 se basa en
3.1.2.1 investigaciones previas, se utiliza para consolidar las creencias formuladas de manera lógica
3.1.2.2
3.2 Cuantitativo
3.2.1 pretende acotar con precisión las variables
3.2.2 se basa en
3.2.2.1 en la formulación de creencias propias sobre el fenómeno estudiado
3.2.2.2 dimensiones
3.2.2.2.1 punto de partida
3.2.2.2.1.1 hay una realidad por concoer
3.2.2.2.1.2 hay una realidad por descubrir
3.2.2.2.1.3 realidad que se va a estudiar
3.2.2.2.1.3.1 existe una realidad objetiva única
3.2.2.2.1.3.2 existe unas variedades realidades subjetivas
3.2.2.2.1.3.3 marcos generales de referencia básicos
3.2.2.2.1.3.3.1 fenomenología, constructivismo, naturalismo
3.2.2.2.1.3.3.2 positivismo, neopositivismo, pospositivismo
3.2.2.2.1.3.3.3 Proceso de analisis de datos
3.2.2.2.1.3.3.3.1 Se analiza por procedimientos estadisticos
3.2.2.2.1.3.3.3.2 Se recopila la informacion de diirerentes medios y se analiza por puntos de vista
3.2.2.2.1.3.3.3.3 Criterios de evaluacion
3.2.2.2.1.3.3.3.3.1 Objetividad,,rigor,confiabilidad y validez
3.2.2.2.1.3.3.3.3.2 Credibilidad,confirmacion,,valoracion y transferencia
3.2.2.2.1.3.3.3.3.3 Reporte de resultados
3.2.2.2.1.3.3.3.3.3.1 Reporte objetivo, impersonal no emotivo
3.2.2.2.1.3.3.3.3.3.2 Reporte personal y emotivo
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