Líneas de Investigación en Comunicación - Unad

Harold Perez
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Harold Perez
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Description

Mapa conceptual sobre las líneas de investigación en comunicación de la Unad

Resource summary

Líneas de Investigación en Comunicación - Unad
1 Línea de Investigación en Comunicación, educación y tecnología
1.1 Objetivo
1.1.1 Aborda procesos comunicativos desde los escenarios de aprendizaje, con base en la relación de los sujetos, la circulación del mensaje y las intencinalidades formativas
1.1.1.1 Específicos
1.1.1.1.1 Estudiar las nuevas formas de interacción en los procesos educativos contemporaneos
1.1.1.1.2 Buscar elementos comunicativos para la construcción de experiencias formativas
1.1.1.1.3 Analizar la relacion entre el sujeto, sus objetivos y las nuevas tecnologías pedagógicas
1.1.1.1.4 Establecer las relaciones entre la educación y la tecnología
1.2 Ejes de estudio
1.2.1 Discurso y cultura
1.2.2 Diseño de ambientes y comunicación
1.2.3 Tecnologías y desarrollo
2 Línea de Investigación en redes sociales y comunicación
2.1 Objetivo
2.1.1 Desde un análisis crítico social, aportar a la reflexión del tema para el desarrollo del ser y sujeto y lo social comunitario
2.1.1.1 Específicos
2.1.1.1.1 Rastrear la relación entre las redes sociales y la comunicación desde aspectos desde la tería y metodología
2.1.1.1.2 Analizar la construcción de ser y sujeto social y social comunitario desde la relación redes-comunicación
2.1.1.1.3 Contribuir a la comprension de la relación redes-comunicación desde el aspecto formativo
2.2 Ejes de estudio
2.2.1 Las producciones sociales
2.2.2 Cibercultura: Comunidades y redes virtuales
2.2.3 Redes y transformación social
2.2.4 Redes: Construcción de sentido y comunidad
3 Línea de investigación en comunicación y desarrollo
3.1 Objetivo
3.1.1 Abordar el análisis, la formación y discusión pública de los problemas realcionados a la comunicación y el desarrollo social
3.1.1.1 Específicos
3.1.1.1.1 Incluir agentes de desarrollo comunitario en la planeación de políticas de comunicación
3.1.1.1.2 Capacitar metodológicamente a los estudiantes en el conocimiento e innovación de temas inherentes
3.1.1.1.3 Promover en la comunidad educativa, aspectos que permitan generar impacto positivo en la trasformación de comunidades.
3.2 Ejes de estudio
3.2.1 Comunicación y desarrollo humano y social
3.2.2 Comunicación de desarrollo local y regional
3.2.3 Comunicación y cambio social
3.2.4 Comunicación, desarrollo y medio ambiente
3.2.5 Comunicación, desarrollo y política
3.2.6 Comunicación y educación popular
3.2.7 Comunicación estratégica para el cambio social
3.2.8 Comunicación alternativa
3.2.9 Movimientos sociales
3.2.10 Análisis de redes y comunicación-acción participativa
3.2.11 Diversidad cultural, exclusión social y comunicación
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