ESTADISTICA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA

Sonia Yanira Correal Ruiz
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Sonia Yanira Correal Ruiz
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ESTADISTICA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
  1. planteamiento del problema y formulacion de hipotesis
    1. es un procedimiento estadistico
      1. que aborda multiples dimensiones variables
        1. contando con tecnicas de analisis y metaanalisis
    2. son tecnicas y procedimientos mediante un analisis de datos
      1. tecnicas estadisticas
        1. son utiles para una investigacion positivista
          1. mediante factores politicos, economicos y sociales
            1. que logran construir un intrumento cientifico
              1. sin uan objetividad y veracidad
                1. para lograr una estadistica sin conocimiento y sentido real
      2. diseño de investigacion
        1. contempla y organiza los procedimientos estadisticos
          1. mediante grupos experimentados d control
            1. donde el investigador necesita tener tecicas de estadistica
              1. como los instrumentos de manejo de datos
                1. por medio de cuestionarios,test, protocolos de observacion
                  1. logrando resultados perseptibles
        2. analisis de datos
          1. es el estudio esperimental de la educacion estadistica
            1. y a tarea de organizacion, descripcion y analisis
              1. esto genera los resultados de las poblaciones donde las muestra son extraidas
                1. por instrumentos de aplicacion de la estadistica
          2. estadistica y programas de investigacion positivista
            1. es de caracter cualitativo
              1. reconoce los datos con un enfoque positivista
                1. hasta el enfoque inperactivo o critico
            2. estadistica en el programa de investigacion cualitativa
              1. desarrolla dos planteamientos
                1. cientifico y experimental
                  1. por medio de estudios realizados
                    1. desde la perspectiva e interpretativa
                      1. de procedimientos de muestreo
                        1. que determina los enfoques estadisticos
              2. limites de la estadistica en el estudio de la realidad educativa
                1. ofrece diferentes etapas de proceso investigativo
                  1. como el lenjuaje de la ciencia
                    1. donde se encuentran usos incorrectos de la estadistica
                      1. que son cuestionables por subordinacion del problema al metodo
                        1. y limitaciones intraseca de la estadistica
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