PROCESOS COGNOSCITIVOS

keirin ramos
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PROCESOS COGNOSCITIVOS
1 OBJETIVOS
1.1 Resaltar la importancia de las interacciones de los diferentes conceptos, la ejecución y la investigación como herramienta para la incrementación de las habilidades cognitivas del sujeto
1.2 conocer los procesos cognoscitivos del ser humano por medio de análisis y reflexión que hace el ser humano en su diario vivir
2 UNIDADES
2.1 1.LO COGNITIVO SUS PERSPECTIVAS EN LA PSICOLOGÍA
2.1.1 la percepción
2.1.2 Funciones cognitivas de la vida cotidiana
2.1.3 psicología cognitiva
2.1.4 sentido del tacto
2.1.5 funciones cognitivas
2.1.6 estimulación cognitiva de las capacidades perspectivas
2.1.7 procesos cognitivos básicos
2.1.8 los orígenes culturales de la cognición humana
2.1.9 el sentido del olfato
2.1.10 desarrollo cognitivo del bebe
2.2 2. PROCESOS COGNITIVOS: MEDIOS PARA LA INTERACCIÓN
2.2.1 Cómo funciona la atención
2.2.2 por qué nos engaña el cerebro
2.2.3 la memoria
2.2.4 estimulación cognitiva
2.2.5 el cerebro: todo sobre el cerebro
2.2.6 la cultura de la memoria
2.3 3. PROCESOS META COGNITIVO: MEDIOS PARA EL CONOCIMIENTO Y LA REGULACIÓN
2.3.1 consideraciones teóricos cerca de la meta cognición
2.3.2 son lo mismo inteligencia y funciones ejecutivas
2.3.3 estimulación cognitiva de los procesos de pensamiento
2.3.4 desarrollo del lenguaje
2.3.5 conceptos básicos de la psicología, ¿qué es el pensamiento?
2.3.6 tu cerebro programa tus emociones
2.3.7 estrés crónico. Consecuencias físicas. Mentales y emocionales
2.3.8 aprender a ser feliz
2.3.9 aprender a gestionar las emociones
2.3.10 el cerebro tiene sexo
3 AUTORES
3.1 Joaquín Ibáñez
3.2 Javier Sánchez zapatero
3.3 Urquijo, S.
3.4 julia García Sevilla
3.5 Anabel J. Climent
3.6 Michael Tomasello
3.7 Martha Cecilia Arbeláez
3.8 soledad gallegos
3.9 Javier Tirapu
3.10 John Elver Tafur
3.11 Pablo Duque
3.12 Edilma Vargas
3.13 Alberto García molina
3.14 Pilar Luna Larios
3.15 maría Elena Gorostegui
4 METODOLOGÍA
4.1 aprendizaje basado en el problema
4.2 mapa mentales
4.3 informes de investigación
4.4 e-portfolio
4.5 ejercicios prácticos
4.6 debates académicos
5 TIPO DE CURSO
5.1 curso teórico
5.2 tres créditos
6 FORMA DE EVALUACIÓN
6.1 coevaluación
6.2 evaluación nacional
6.3 hetero evaluación
6.4 autoevaluacion
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