Aprendizaje autónomo

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vanessa ardila
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Description

Rol estudiantes, rol profesor

Resource summary

Aprendizaje autónomo
1 Rol Estudiante
1.1 Características
1.1.1 Autónomo
1.1.1.1 Disposición hacia el aprendizaje
1.1.1.2 Independiente
1.1.2 Activo
1.1.2.1 Participación
1.1.2.1.1 Seminarios
1.1.2.1.2 Debates
1.1.2.1.3 Foros
1.1.2.1.4 Trabajo en grupo
1.1.2.1.4.1 Aportar
1.1.2.1.4.1.1 Ideas
1.1.2.2 Autoaprendizaje
1.1.2.2.1 Creatividad
1.1.2.3 Motivación
1.1.3 Responsabilidad
1.1.3.1 Planificar
1.1.3.1.1 Agenda de actividaes

Annotations:

  • agensda
1.1.3.1.1.1 Trabajos
1.1.3.1.1.2 Tiempo
1.1.3.1.1.3 Estudio
1.1.4 Disciplina
1.1.4.1 Teniendo en cuenta la modalidad
1.1.4.1.1 Mayor responsabilidad
1.1.4.1.1.1 Adaptarse a un horario
1.2 Habilidades
1.2.1 Síntesis
1.2.2 Análisis
1.2.3 Interpretación de la información
1.2.4 Manejo de las TICS
1.2.4.1 Trabajo
1.2.4.1.1 Colaborativo
1.2.4.1.2 individual
1.2.5 Ir mas más halla
1.2.5.1 Aplicar estrategias
1.2.5.1.1 Búsqueda
1.2.5.1.2 Selección
1.2.5.1.3 Producción de información
2 Rol Profesor
2.1 Características
2.1.1 Diseñador de estrategias
2.1.1.1 Aprendizaje
2.1.1.2 Formación
2.1.2 Compromiso con la sociedad
2.1.3 Hábil comunicador
2.2 Control de liderazgo
2.3 Competencias
2.3.1 Manejo de herramientas tecnologicas
2.3.2 Diseño de evaluación
2.3.3 Entregar información pertinente
2.3.4 Proactivo
2.3.5 Retroalimentación
2.3.5.1 Permanente
2.3.5.1.1 Actividades
2.3.6 Seguimiento
2.4 Favorecer interación
2.4.1 Trabajo colaborativo
2.4.2 Cooperativo
2.5 Notificar notas
2.6 Acompañamiento
2.6.1 Motivación
2.6.2 Orientación
2.6.3 Búsqueda de conomicimiento
3 Herramientas
3.1 Tecnologías
3.2 Internet
3.3 Corrreo
3.4 Chats
3.5 Vídeochats
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