la evolución de la investigación cualitativa

vivianatorres
Mind Map by vivianatorres, updated more than 1 year ago
vivianatorres
Created by vivianatorres over 5 years ago
1156
0

Description

linea de tiempo de la investigacion cualitativa

Resource summary

la evolución de la investigación cualitativa
    1. Kuhn (1962, 1970)
      1. Un paradigma es una imagen básica del objeto de una ciencia. Sirve para definir lo que debe estudiarse, las preguntas que es necesario responder, cómo deben preguntarse y qué reglas es preciso seguir para interpretar las respuestas obtenida
        1. El paradigma es la unidad más general de consenso dentro de una ciencia y sirve para diferenciar una comunidad científica (o subcomunidad) de otra.
        2. Geertz (1973)
          1. Los etnógrafos hacen interpretaciones de las interpretaciones de la gente
            1. se incorpora La etnógrafia
              1. Douglas (1976)
                1. El paradigma clásico
                  1. Las prácticas etnográficasEl paradigma de una sociedad basada en el conflicto
                    1. Chamboredon y Passeron (1976)
                      1. jerarquía de operaciones o actos científicos
                        1. Esto es, operaciones de: a) Constatación (nivel tecnológico). b) Construcción (nivel metodológico). c) Ruptura (nivel epistemológico).
                          1. (Lincoln y Guba, 1985)
                            1. b) el modelo de relación entre el investigador y lo investigado (supuesto epistemológico). c) el modo en que podemos obtener conocimiento de dicha realidad (supuesto metodológico)
                              1. La naturaleza de la realidad investigada (supuesto ontológico).
                              2. Silverman (1985)
                                1. manual a la combinación de métodos cuantitativos y cualitativos en el análisis del discurso
                                  1. Operar las polaridades conceptuales de todo tipo (sociedadindividuo, estructuras-significados, macro-micro, positivismo-naturalismo)
                                    1. Clifford y Marcus (1986)
                                      1. Los etnógrafos hacen interpretaciones de las interpretaciones de la gente
                                        1. se retoma la Los etnógrafia
                                          1. Ortí (1989) y a Alonso (1988),
                                            1. el proceso de investigación en las ciencias sociales, se ayudan con perspectivas cualitativas y cuantitativas
                                              1. Ambos modos de ver y ordenar la realidad social conllevan la simplificación
                                                1. Alonso (1988- Ortí (1989) )
                                                  1. complementariedad no articulada".
                                                    1. "Complementariedad por deficiencia"
                                                      1. Ispizua (1989)
                                                        1. Análisis cualitativo de realidades lingüísticas
                                                          1. cinco fases de trabajo: Definición del problema, Diseño de Trabajo, Recogida de Datos, Análisis de de los Datos, Validación e informe
                                                          2. Conde (1990)
                                                            1. estado de las relaciones entre las técnicas cualitativas y cuantitativas: dos posturas basicas
                                                              1. 1 proponen extender la lógica estadística al análisis cualitativo, negando la especificidad de la metodología cualitativa. 2) se muestran a favor de la complementariedad de ambas metodologías,
                                                                1. Martín Santos, (1991)
                                                                  1. tratamiento monográfico del papel de la epistemología (frente a la metodología) en el oficio de sociólogo
                                                                    1. modos de producción de conocimiento
                                                                    2. Crabtree y Miller, 1992 y Cabrera (1992
                                                                      1. cabrera demuestra la utilidad de las técnicas de cuantificación
                                                                        1. 3 grades paradimas indagación materialista indagación constructivista indagación crítica o ecológica
                                                                          1. Ibáñez, y Villasante1994
                                                                            1. ibañez :tres dimensiones La distinción fonética fonología distinción "fenomenal/generativo La teoría de la conversación distinción cuantitativo-cualitativo
                                                                              1. Villasante, propone la superación de los enfoques cuantitativos y cualitativos á través de los enfoques dialécticos y práxicos.
                                                                                1. D'Ancona (1996)
                                                                                  1. cinco fases de trabajo Definición del problema, Diseño de Trabajo, Recogida de Datos, Análisis de de los Datos, Validación e informe.
                                                                                    1. La investigación con técnicas cualitativas está sometida a un proceso de desarrollo básicamente idéntico al de cualquier otra investigación de naturaleza cuantitativa
                                                      Show full summary Hide full summary

                                                      Similar

                                                      Requisitos debe cubrir un instrumento de medición
                                                      Andrea De Montoy
                                                      Generacion del Conocimiento
                                                      Max Rodriguez Sa
                                                      Herramientas Maestras y Academicas
                                                      Marielena ESPITIA RAMIREZ
                                                      Tipos de Investigación.
                                                      Roxana Carrillo
                                                      Tecnicas de investigacion
                                                      gary michael hernandez diaz
                                                      Organizadores Gráficos
                                                      Blanca Estela Campos Fuentes
                                                      HERRAMIENTAS MAESTRAS Y ACADEMICAS
                                                      Jeimy Johanna CARRENO GARCIA
                                                      INVESTIGACIÓN CRIMINAL
                                                      florana_24
                                                      La Investigación Científica
                                                      shelvy betancourt
                                                      Técnicas de investigación
                                                      Marvin Jesus Miranda Chajchalac