Aspecto Físico

Angie Melissa Ra
Mind Map by Angie Melissa Ra, updated more than 1 year ago
Angie Melissa Ra
Created by Angie Melissa Ra almost 4 years ago
21
0

Description

PSICOLOGIA
Tags

Resource summary

Aspecto Físico
1 Los cambios son más notorios a largo plazo
2 Aspectos generales
2.1 Nutrición
2.1.1 2400calorias
2.2 Sueño
2.2.1 9horas
2.3 Peso
2.3.1 casi se duplica
2.4 estatura
2.4.1 de 7 a 5cm
3 Desarrollo del cerebro
3.1 Perdida en la densidad de la materia gris
3.2 Incremento constante de la materia blanca
4 Desarrollo motor
4.1 Aumento del equilibrio
4.1.1 presicion del movimiento
4.1.1.1 Fuerza en los movimientos
5 Salud
5.1 Obesidad
5.1.1 Diabetes
5.1.1.1 Lesiones accidentales
6 Niñez Intermedia
6.1 Desarrollo cognoscitivo
6.1.1 Enfoque Piagetano: el niño de las operaciones complejas
6.1.2 los niños tienen una mejor comprensión que los niños preoperacionales de los conceptos
6.1.2.1 Espaciales
6.1.2.2 Causalidad
6.1.2.3 Razonamiento Inductivo y deductivo
6.1.2.4 Categorización
6.1.2.5 Conservación
6.1.2.6 Número
6.1.2.7 Memoria de trabajo
6.1.2.7.1 Aumenta de manera considerable durante la niñez media.
6.1.3 Razonamiento moral
6.1.3.1 Los juicios morales inmaduros sólo se centran en el grado de la ofensa.
6.1.3.2 Los juicios morales inmaduros sólo se centran en el grado de la ofensa.
6.1.4 Etapas
6.1.4.1 ETAPA1
6.1.4.1.1 se basa en la obediencia rígida a la autoridad
6.1.4.2 ETAPA3
6.1.4.2.1 La creencia de que todos deberían ser tratados del mismo modo cede el paso al ideal de equidad
6.1.4.3 ETAPA2
6.1.4.3.1 Se caracteriza por la flexibilidad creciente
6.1.5 Atención Selectiva
6.1.5.1 pueden concentrarse durante más tiempo que los más pequeños y enfocarse en la información que necesitan y desean al mismo tiempo que eliminan la información irrelevante.
6.1.6
6.2 Aspecto psicosocial
6.2.1 AUTOCONCEPTO
6.2.1.1 SISTEMAS REPRESENTACIONALES
6.2.1.1.1 AUTOESTIMA
6.2.1.1.1.1 CRECIMIENTO EMOCIONAL Y CONDUCTA PROSOCIAL
6.2.2 EL NIÑO EN LA FAMILIA
6.2.2.1 CONDUCTAS DE INTERNALIZACIÓN:
6.2.2.2 CONDUCTAS DE EXTERNALIZACIÓN
6.2.3 POPULARIDAD
6.2.3.1 La popularidad sociométrica Se dividen en cinco categorías: populares, rechazados, ignorados, controver
6.2.3.2 La popularidad percibida Se mide preguntando a los niños quiénes son más queridos por sus pares.
6.2.4 LA AMISTAD
6.2.4.1 es importante generar vínculos porque el rechazo de los pares y la falta de amigos tienen efectos negativos a largo plazo.
Show full summary Hide full summary

Similar

Principios de Psicología
anrago63
Psicología Sistémica
Diego Santos
Historia de la psicología
Christian Camilo CORTES AGUILAR
Psicología del color
malumabl
Elementos de la Inteligencia Emocional
Fernando Durán Z.
Aprendizaje y enseñanza de los contenidos escolares
eliana_quesada
MAPA CONCEPTUAL - Enfoques de Investigación
Gabriel Iván Parra Rosero
Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
Psic Elo AviAlb
CURSO BÁSICO DE MEDIACIÓN
Med3C Mediación
Teoria de la personalidad CARL ROGERS y ABRAHAM MASLOW
Fabian Zarate
Corrientes del Pensamiento Crítico: Robert Ennis
Monoko-chan Sand