Informe Horizon del NMC: Edición para la enseñanza universitaria 2012

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Documento que sintetiza la implementación de nuevas tecnologías a futuro en universidades
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Informe Horizon del NMC: Edición para la enseñanza universitaria 2012
  1. TENDENCIAS SIGNIFICATIVAS
    1. De acuerdo al marco académico se tendrá en cuenta para la enseñanza universitaria las tendencias educativas-tecnológicas.
      1. Educación flexible: Facilita el aprendizaje por medios tecnológicos en cualquier ámbito.
        1. Demanda educativa tecnológica: Posibilita el almacenamiento de la información de una manera global y sirve como recurso educativo
          1. Trabajo colaborativo simultáneo: Permite el trabajo en equipo desde espacios individuales a través de herramientas tecnológicas.
            1. Actualización constante de métodos y estrategias de enseñanza: Ampliar los conocimientos en las nuevas tecnologías.
              1. Romper esquemas educativos: Impartir modelos híbridos de aprendizaje
                1. Pregunta problematizadora: Involucra la parte crítica de los estudiantes.
              2. RETOS CRÍTICOS
                1. Los cambios generan dificultades
                  1. Economía: Las nuevas implantaciones tecnológicas generan costos que muchas veces las instituciones no pueden costear.
                    1. Métodos de evaluación: Cambiar el método tradicional cuantitativo por una valoración cualitativa.
                      1. Conocimiento digital: Capacitación constante al cuerpo docente sobre las nuevas tecnologías.
                        1. Resistencia al cambio: adaptación de nuevas estrategias y metodologías de enseñanza que incluyan las nuevas tecnologias.
                          1. Recursos tecnológicos: Crear una biblioteca virtual con información eficaz.
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