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Description
Mind Map by Hilda Quevedo, updated more than 1 year ago
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Created by Hilda Quevedo
almost 8 years ago
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TEORÍAS DE LA ADOLESCENCIA
- Pubertad vs Adolescencia
- Serie de cambios físicos en el
organismo humano cuyo producto
final es la maduración de los
órganos sexuales
- Etapa de desarrollo del ser humano
que sigue a la pubertad en la que se
producen toda una serie de cambios
físicos y psicológicos
- El desarrollo físico en la pubertad y adolescencia
- Entre los 10-11 años hay
cambios notorios en el
cuerpo de los niños
- "Estirón"
- Peso global del cuerpo
tiene un crecimiento
similar al de la estatura
- Desarrollo motor (fuerza muscular)
- Aceptación de los chicos a su nueva imagen
(problema más común)
- Las chicas muestran mayor
desagrado que los chicos
- Cambios hormonales
- Determinación genética
- Determinación genética
- Las chicas muestran mayor
desagrado que los chicos
- Aceptación de los chicos a su nueva imagen
(problema más común)
- Forma que toma el cuerpo
- Desarrollo motor (fuerza muscular)
- Antes en chicas que en chicos
- Peso global del cuerpo
tiene un crecimiento
similar al de la estatura
- "Estirón"
- Entre los 10-11 años hay
cambios notorios en el
cuerpo de los niños
- Teorías sobre la adolescencia
- Rousseau
- Adolescencia como un
segundo nacimiento
por cuanto significaba
de conexión directa o
antesala del estado
adulto
- A partir del siglo XVIII
se toma conciencia de
que el niño no es un
adulto pequeño
- Bakan
- La adolescencia se
añadió a la infancia
como una segunda
infancia con el fin de
realizar los fines de la
nueva sociedad urbana
e industrial
- Hall
- Herencia de los
caracteres
adquiridos
- Evolución en el desarrollo
- Puede producirse un mayor número de
transformaciones que antes
- Coincide con Freud
- Coincide con Freud
- Puede producirse un mayor número de
transformaciones que antes
- Ana Freud
- Ello, resistencia
del yo, fuerza
del yo con
mecanismos de
defensa
- Situación similar a la de los tres
años de edad, el adolescente
comienza a establecer una vida
afectiva independiente de su
familia y busca su objeto
amoroso; cambios sociales;
hambre de afecto y objeto
- Erikson
- Identidad
- Identidad
- Erikson
- Ello, resistencia
del yo, fuerza
del yo con
mecanismos de
defensa
- Herencia de los
caracteres
adquiridos
- La adolescencia se
añadió a la infancia
como una segunda
infancia con el fin de
realizar los fines de la
nueva sociedad urbana
e industrial
- Bakan
- Adolescencia como un
segundo nacimiento
por cuanto significaba
de conexión directa o
antesala del estado
adulto
- Rousseau
- Las relaciones entre los aspectos afectivos y cognitivos del
desarrollo del adolescente
- Egocentrismo
- Piaget: Confusión o falta de
diferenciación entre los aspectos
internos del pensamiento y los
elementos externos de la realidad que
rodea al sujeto
- Operaciones formales
- Operaciones formales
- Aspectos cognitivos
- Estructura del comportamiento
- Estructura del comportamiento
- Aspectos afectivos
- Energía correspondiente
- Energía correspondiente
- Se configura como una incapacidad de
concebir con realismo las posibilidades
de aplicación de las teorías, y por otro
lado, es un exceso de confianza en el
poder de las ideas como elementos de
transformación de la realidad
- Fábula personal
- El adolescente considera sus
experiencias, positivas o negativas,
como únicas, incomprensibles e
incomunicables con otras personas
- El adolescente considera sus
experiencias, positivas o negativas,
como únicas, incomprensibles e
incomunicables con otras personas
- Fábula personal
- Piaget: Confusión o falta de
diferenciación entre los aspectos
internos del pensamiento y los
elementos externos de la realidad que
rodea al sujeto
- Egocentrismo
- El desarrollo físico en la pubertad y adolescencia
- Serie de cambios físicos en el
organismo humano cuyo producto
final es la maduración de los
órganos sexuales
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