Metodología y criterios que intervienen en la selección de la tecnología.

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Metodología y criterios que intervienen en la selección de la tecnología.
1 Criterios de análisis
1.1 Análisis Estudiante
1.1.1 Conocimientos previos
1.1.2 Grupo cultural
1.1.3 Nivel de desarrollo
1.2 Análisis profesor
1.2.1 Teórias de aprendizaje preferidas
1.2.1.1 Conductismo
1.2.1.2 Constructivismo
1.2.1.3 Cognositivismo
1.2.2 Preferencias epistemiológicas
1.3 Análisis institución
1.3.1 Tipo de enseñanza
1.3.2 Localización de los estudiantes
1.3.3 Recursos
1.4 Análisis contenido
1.4.1 Planeación
1.4.2 Variación de la materia
1.4.3 Estructuración
1.4.4 Requisitos de la materia
1.5
1.5.1 Orden y estructura
1.5.2 Logísticas de las tecnologías
1.5.3 Número Participantes
1.5.4 Tiempo
1.5.5 Características pedagógicas
2 Tecnología educativa
2.1 Métodos instrucción
2.1.1 Socrático
2.1.2 Colaborativo
2.1.3 Método de caso
2.2 Medios comunicación
2.2.1 Medios naturales
2.2.1.1
2.2.1.2
2.2.1.3
2.2.2 Medios artificiales
2.2.2.1 Medios Artificiales
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