TEORIAS CONTEXTUALES

keyla Gélvez
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Mind Map on TEORIAS CONTEXTUALES, created by keyla Gélvez on 05/22/2016.
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TEORIAS CONTEXTUALES
1 en el desarrollo del niño influye el contexto social y cultural; los niños de acuerdo a su cultura deben aprender diversas habilidades mediante distintas actividades
2 supone que el niño busca e interactúa activamente con nuevos fisicos y sociales que contribuyen a moldear su desarrollo
3 Teoria sociocultural
3.1 Lev Vygotsky fue no de los primeros teóricos del desarrollo en analizar la influencia del contexto social y cultural del niño. El lenguaje y desarrollo cognoscitivo, no se construye de modo individual; más bien se construye entre varios. Según Vygotsky los niños están provistos de ciertas “ funciones elementales” que se transforman en funciones mentales superiores a través de la interacción.
3.2 Vygotsky creía que el desarrollo incluía cambios cualitativos, la gente estructura el ambiente del niño y le ofrece las herramientas, establece que los niños pueden ser capaces de demostrar un nivel más alto de competencia cognoscitiva bajo la guía de compañeros y adultos más capaces.
4 Teoria Ecológica
4.1 Uriel Bronfenbrenner considera que el desarrollo esta integrado a contexto multiples: “ el mundo del niño esta organizado como una serie de estructuras. El niño nace con ciertas caráctertisticas temperramentaales, mentales y físicas que crean el contexto biológico de su desarrollo.
4.2 El desarrollo es una función conjunta de la persona y todos los niveles del medio ambiente. Los niveles medioambientales van desde los microsistemas (interrelaciones entre microsistemas), los exosistemas (la interrelación entre el microsistema del individuo y los microsistemas que afectan al individuo pero no le incluyen en él), hasta el microsistema (subcultura o cultura)
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