Teoría de las inteligencias múltiples

yazmin arias
Mind Map by yazmin arias, updated more than 1 year ago
yazmin arias
Created by yazmin arias about 4 years ago
11
0

Description

Teoria de las inteligencias múltipless

Resource summary

Teoría de las inteligencias múltiples
1 es un modelo de concepción de la mente propuesto en 1983 por Howard Gardner

Annotations:

  • Howard Gardner: profesor de la Universidad de Harvard
1.1 TIPOS DE INTELIGENCIA MÚLTIPLE
1.1.1 Inteligencia lingüística
1.1.1.1 La inteligencia lingüística hace referencia a la habilidad para la comunicación oral, la escritura, la gestualidad, etc.
1.1.1.1.1 Quienes mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen una inteligencia lingüística superior. Profesiones en las cuales destaca este tipo de inteligencia podrían ser políticos, escritores, poetas, periodistas…
1.1.2 Inteligencia lógico-matemática
1.1.2.1 se vincula a la capacidad para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos. La rapidez para solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina cuánta inteligencia lógico-matemática se tiene.
1.1.2.1.1 Los científicos, economistas, académicos, ingenieros y matemáticos suelen destacar en esta clase de inteligencia.
1.1.3 Inteligencia espacial
1.1.3.1 La habilidad para poder observar el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas
1.1.3.1.1 En esta se destacan los ajedrecistas y los profesionales de las artes visuales (pintores, diseñadores, escultores…).

Annotations:

  • Las personas que destacan en este tipo de inteligencia suelen tener capacidades que les permiten idear imágenes mentales, dibujar y detectar detalles, además de un sentido personal por la estética. En esta inteligencia encontramos pintores, fotógrafos, diseñadores, publicistas, arquitectos, creativos…
1.1.4 Inteligencia corporal y cinestésica
1.1.4.1 Las habilidades corporales y motrices que se requieren para manejar herramientas o para expresar ciertas emociones representan un aspecto esencial en el desarrollo de todas las culturas de la historia.
1.1.4.1.1 Son especialmente brillantes en este tipo de inteligencia bailarines, actores, deportistas, y hasta cirujanos y creadores plásticos,

Annotations:

  • todos ellos tienen que emplear de manera racional sus habilidades físicas.
1.1.5 Inteligencia intrapersonal
1.1.5.1 La inteligencia intrapersonal refiere a aquella inteligencia que nos faculta para comprender y controlar el ámbito interno de uno mismo.
1.1.5.1.1 Las personas que destacan en la inteligencia intrapersonal son capaces de acceder a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre éstos
1.1.6 Inteligencia interpersonal
1.1.6.1 La inteligencia interpersonal nos faculta para poder advertir cosas de las otras personas más allá de lo que nuestros sentidos logran captar.

Annotations:

  • Se trata de una inteligencia que permite interpretar las palabras o gestos, o los objetivos y metas de cada discurso. Más allá de el contínuum Introversión-Extraversión, la inteligencia interpersonal evalúa la capacidad para empatizar con las demás personas.
1.1.7 Inteligencia naturalista
1.1.7.1 La inteligencia naturalista permite detectar, diferenciar y categorizar los aspectos vinculados a la naturaleza, como por ejemplo las especies animales y vegetales o fenómenos relacionados con el clima, la geografía o los fenómenos de la naturaleza.
1.1.8 Inteligencia musical
1.1.8.1 capacidad de percibir, distinguir , transformar y expresar el ritmo, timbre y tono de los sonidos musicales.
1.1.8.1.1 Se destacan compositores, músicos, cantantes y personas que tocan instrumentos
1.1.9 Inteligencia existencial o espiritual
1.1.9.1 Es el reconocimiento de la espiritualidad y de la existencia humana en el universo
1.1.9.1.1 se destacan los monjes, sacerdotes, rabinos y lideres musulmanes
Show full summary Hide full summary

Similar

¿Qué tipo de maestro eres?
Diego Santos
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
maya velasquez
Consejos para Realizar un Resumen
Diego Santos
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
Diego Santos
5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
Diego Santos
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
Currículo
Fernanda Espinoza
ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Juliana Martinez
Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
Diego Santos