PLATAFORMA VIRTUAL FUSJB

Description

Mapa FUSJB
leonardo sandoval
Mind Map by leonardo sandoval, updated more than 1 year ago
leonardo sandoval
Created by leonardo sandoval almost 8 years ago
30
0

Resource summary

PLATAFORMA VIRTUAL FUSJB
  1. EJE TEMATICO:” PERTINENCIA
    1. CONTIENE
      1. DISEÑO DE PROGRAMAS Y DE PROYECTOS
        1. LOS CUALES
          1. RESPONDEN A LAS NECESIDADES REALES DE LA COMUNIDAD REGIONAL
            1. ASEGURANDO
              1. CAPACITACION DE LOS ESTUDIANTES EN DICHOS CONOCIMIENTOS
                1. TECNICAS QUE LE PERMITIRAN DESEMPEÑARSE EN EL CAMPO LABORAL
          2. INFORMACION ACACDEMICA RELACIONADA CON EL NUCLEO TEMATICO COMO: -SYLLABUS -PLAN DE MEJORAMIENTO -CALENDARIO DE ACTIVIDADES, ENTRE OTRAS
        2. EJE DE RETROELIMENTACION: "INTERDISCIPLINARIEDAD"
          1. IMPRESCINDIBLE
            1. PARA
              1. PLANEACIÓN Y REALIZACIÓN DE LOS DIFERENTES PROYECTOS
                1. EDUCATIVOS
                  1. PROMOCIÓN DE DESARROLLO
                    1. DENTRO DE UN PLAN QUE PRENTENDE INTEGRAR PORGRAMAS EDUCATIVOS A LA COMUNIDAD
                      1. PERMITIENDO
                        1. ANALIZAR LAS DIFERENTES PROBLEMATICAS SOCIALES
                          1. LOS CUALES HACEN
                            1. LA INTERDISCIPLINARIEDAD UN ELEMENTO DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
                              1. EL SABER ES OBJETO-SUJETO DE APRENDIZAJE Y FUENTE DE INVESTIGACIÓN
              2. EJE DE EVALUACIÓN:(PEI)
                1. COMPONENTE BASICO DEL ACTO EDUCATIVO
                  1. DEBE SER
                    1. PLANEADO, DESARROLLADO Y EVALUADO
                      1. APLICANDO
                        1. AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN
                          1. JUNTO CON
                            1. VALORACIÓN DEFINITIVA: EVALUACIONES PARCIALES.60% EVALUACIONES FINALES30%
                2. EJE PRÁCTICO: "PRACTICIDAD”
                  1. SE LOGRA
                    1. CON LAS PRÁCTICAS Y LABORATORIOS NECESARIOS
                      1. MEDIANTE
                        1. HERRAMIENTAS EXTERNAS Y EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
                          1. COMO
                            1. SOFTWARE DE INTERACCIÓN
                              1. IMÁGENES DIGITALES
                                1. DOCUMENTOS DIGITALES
                                  1. VIDEOS AUDIOS
                            2. REORIENTANDO LOS OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
                          Show full summary Hide full summary

                          Similar

                          Fin de Curso: Preguntas para nuestros alumnos
                          Diego Santos
                          Test Estructuras III: Tipos de Esfuerzo
                          Pedro Landín
                          Evaluación Carne Molida Vegetariana
                          ALIMENTOS COLPAC
                          Información Soyapac en polvo
                          ALIMENTOS COLPAC
                          6 CCSS. Tema 7: Unión Europea.
                          José Alberto Verdugo García
                          6 CCNN. Tema 7: La energía.
                          José Alberto Verdugo García
                          6 CCNN. Tema 8: Electricidad y magnetismo
                          José Alberto Verdugo García
                          Dispositivos de informacion.
                          rogerchavezmelga7333
                          Desarrollo Profesional
                          Ana Gabriela Mora Calderón
                          DESARROLLO DE PROPUESTAS DE FORMACIÓN CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN
                          omaresparza
                          GEOLOGÍA PLANETARIA
                          Ana Asensio