Proyecto colaborativo de Aula

Bonilla K-rito
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Bonilla K-rito
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Description

es muy importante para el desarrollo en el aula

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Proyecto colaborativo de Aula
1 Apoyo técnico-pedagógico
1.1 1°Etapa: Contacto
1.2 2° Etapa: Sencibilizacion
2 Uso pedagógico de Internet.
2.1 3° ETAPA: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
2.1.1 (FASE 1) COMUNIDAD EDUCATIVA CONECTADA.
2.1.2 (FASE 2) NUEVAS TECNOLOGIAS PARA EL USO EN PROCESOS EDUCATIVOS
2.1.3 Resultados esperados en los maestros y en los colegios que participarán en el programa
2.1.3.1 Desarrollar nuevas actividades de aprendizaje que faciliten su labor educativa
2.1.3.1.1 Mecanismos de estudio y evaluacion
2.1.3.2 Diseñar y desarrollar proyectos colaborativos tanto a nivel de área como de aula.
2.1.3.2.1 Plan de Trabajo
2.1.3.3 Desarrollar competencias para el trabajo en equipo y el método de desarrollo de proyectos.
2.1.3.3.1 Estructura de Contenidos
2.1.3.4 Articulación del modelo pedagógico propuesto a las políticas institucionales.
2.1.3.4.1 Formulación de proyectos
2.1.3.5 Modulos de especializacion impartidos para los proyectos colaborativos en el aula
2.1.3.5.1 MÓDULOI:FORMULACIÓNYGESTIÓNDEPROYECTOSCOLABORATIVOS
2.1.3.5.2 MODULOII:¿CÓMOCONECTARSECONELMUNDO?
2.1.3.5.3 MODULO III:CONSTRUIR UN MUNDO DE CONOCIMIENTOS, SABERES, PRÁCTICAS Y EXPERIENCIAS DESDE EL QUEHACER PEDAGÓGICO, CON EL USO Y APROPIACIÓN DE LAS TIC ́S
2.2 4ª ETAPA. SOCIALIZACIÓN Y DIVULGACIÓN.
2.3 5ª ETAPA. SEGUIMIENTO E IMPACTO EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
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