5787031
Description
Mind Map by marcela cardenas7504, updated more than 1 year ago
|
Created by marcela cardenas7504
almost 8 years ago
|
|
EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD
- Educación Ambiental
- Corte conservacionista
- No integral
- Corte conservacionista
- Educación para la sostenibilidad ambiental
- Epóca contemporanea
- Pensamiento Holistico
- Multidiciplinar
- Epóca contemporanea
- Pensamiento sistematico
- Teoria Complejidad
- Ciencia Cognitiva
- 1. Tbilisi, Georgia (URSS) en 1977
Annotations:
- Se comenzó a incluir dimensiones como la económica, social y ambiental.
- 2. 1985 del Primer Seminario Latinoamericano sobre
Universidad y Medio Ambiente realizado por la Unesco.
Annotations:
- Inclusión de la dimensión ambiental en los programas de los estudios superiores de la universidad donde su principal función radicaba en investigaciones y aportar así a la realidad ambiental.
- 3. 1987 informe Brundtland
Annotations:
- Se incluye el concepto de sustentabilidad.
- 6.. Río de Janeiro en 1992
Annotations:
- Se consolida el tema del desarrollo sostenible con el tema ambiental.
- 4. Tesalónica, Grecia en 1997
Annotations:
- Se acentúa en la tendencia que debe tomar la educación ambiental y orientarse a la educación para el desarrollo sostenible.
- 7..Johannesburgo – Sudáfrica en el año 2002
Annotations:
- Se establece el plan de acción para el seguimiento a los acuerdos y compromisos llegados en Río 1992.
- 5. En 1997,l II Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental en
Tlaquepaque, México
Annotations:
- Transición del el término “educación ambiental” al concepto de educación para la Sustentabilidad.
- 8. Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para
el Desarrollo Sostenible (20052014
Annotations:
- Se propone la capacitación sobre el tema de desarrollo sostenible y la incorporación de temas fundamentales para el desarrollo sostenible como lo son el cambio climático, consumo sostenible, la biodiversidad, entre otros.
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.