Evaluación educativa

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alondra vega
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Evaluación educativa
  1. La evaluación es un proceso sistemático de identificación, de datos sobre elementos o hechos educativos, con el objetivo de valorarlos y tomar decisiones
    1. Al evaluar no debemos
      1. calificar
        1. presionar
          1. hacer comparaciones
        2. debe ser:
          1. cualitativa:
            1. cuantitativa:
            2. La evaluación es un proceso y no un suceso... la evaluacion siempre sera un medio y nunca un fin
              1. Tipos de Evaluación
                1. Se evaluan
                  1. Hechos, Datos, Conceptos, Procedimientos y actitudes
                  2. Elementos del proceso de evaluación
                    1. Objetivos
                      1. Pruebas Nacionales
                        1. PISA
                          1. ORIGEN 1998 •Prueba internacional para evaluar las competencias basicas para la vida y el trabajo de los jovenes de 15 años, se aplica cada 3 años
                          2. ENLACE
                            1. ORIGEN 2006. Prueba nacional que Proporciona información a estudiantes, docentes y padres acerca del nivel de educación de cada uno, se aplica cada año
                            2. EXANI
                              1. ORIGEN 1994 *Evalúa a alumnos • Su propósito es admisión • Se aplica a aspirantes • Se aplica cada admisión a una EMS • Instrumento productivo de uso libre • Tiene alto control en sus aplicaciones
                              2. Excale
                                1. ORIGEN: 2003. Evalúa el sistema educativo • Su propósito es diagnostico • Se aplica al fin de la educación Media superior • Se aplica cada cuatro años • Es el instrumento por excelencia para evaluar el sistema educativo • Evalúa niveles cognitivos más elevados
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