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Description
Mind Map by Angie Ortega, updated more than 1 year ago
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Created by Angie Ortega
almost 8 years ago
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LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
1. MENTE DISCIPLINADA
- ALCANCE DE LA COMPRENSIÒN
- Investigadores cognitivos se han dedicado al estudio
de la comprensión de los estudiantes. El proceso
consiste en solicitar a un estudiante que explique un
fenómeno con el que no esté familiarizado pero que se
pueda explicar mediante conceptos que haya
estudiado previamente.
- Investigadores cognitivos se han dedicado al estudio
de la comprensión de los estudiantes. El proceso
consiste en solicitar a un estudiante que explique un
fenómeno con el que no esté familiarizado pero que se
pueda explicar mediante conceptos que haya
estudiado previamente.
- UN POCO DE HISTORIA
- Antiguamente la educación era netamente religiosa donde los alumnos en lugar de comprender solo
repetían y memorizaban.
- Hoy día la mayoría de los enseñantes no tienen una formación religiosa, los textos religiosos
desempeñan un papel menor y la inculcación de la moralidad ya no es la esencia de la enseñanza
cotidiana y se relega al ámbito de la familia, la comunidad y la parroquia.
- Contextos culturales:
- Iniciar a los niños en las aptitudes básicas de la lectura, la escritura y la aritmética.
- Hacer que los niños se aclimaten a un entorno de aprendizaje descontextualizado, donde se
aprenden sucesos y conceptos fuera de su marco natural.
- Dar a los niños la oportunidad de jugar y de conocer a otros niños en cuya compañía puedan crecer y
compartir su vida como adultos.
- Iniciar a los niños en las aptitudes básicas de la lectura, la escritura y la aritmética.
- Antiguamente la educación era netamente religiosa donde los alumnos en lugar de comprender solo
repetían y memorizaban.
- MATERIAS Y DISCIPLINAS
- La materia son las diferentes áreas en el que el alumno cree que estudiar es memorizar y se
considera un alumno exitoso.
- La disciplina es una manera de comprender y dar justificaciones al mundo es decir se necesita tener
gran imaginación y conocimientos para darnos a conocer acontecimientos antepasados.
- La materia son las diferentes áreas en el que el alumno cree que estudiar es memorizar y se
considera un alumno exitoso.
- COMO DISCIPLINAR LA MENTE
- Se realiza mediante la identificación de intereses y aptitudes , la demostración de formas de pensar,
el éxito de algunas tareas realizadas dando retroalimentación útil y oportuna superando las
dificultades presentadas en el camino.
- Consecuciòn de una mente disciplinada
- Identificar temas o conceptos verdaderamente importantes dentro de la disciplina.
- Dedicar a los temas el tiempo necesario.
- Abordar los temas de varias maneras.
- Establecer unas demostraciones de la comprensión.
- Identificar temas o conceptos verdaderamente importantes dentro de la disciplina.
- Consecuciòn de una mente disciplinada
- Se realiza mediante la identificación de intereses y aptitudes , la demostración de formas de pensar,
el éxito de algunas tareas realizadas dando retroalimentación útil y oportuna superando las
dificultades presentadas en el camino.
- OTRO TIPO DE DISCIPLINA
- En el futuro los estudiantes deben ser menos memoristas y más analistas donde los alumnos
disfruten el estudio y sean obligados a estudiar.
- En el futuro los estudiantes deben ser menos memoristas y más analistas donde los alumnos
disfruten el estudio y sean obligados a estudiar.
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