Escuelas de administración

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Principales escuelas y teorías de la administración.
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Escuelas de administración
  1. Escuela Científica
    1. Fue fundada en 1900
      1. Fue fundada por Frederick W. Taylor. También fue representada por Henry Gantt y Frank Gilbreth
        1. Se conoce como el punto de partida de la administración moderna. Su principal característica es el uso del método científico para descubrir y comprobar nuevos conocimientos
          1. Sus principales contribuciones son que invitan a la persona a desarrollar una mente inquisitiva para desarrollar conocimientos. Otra contribución son salarios bajos y bajos costos unitarios de producción.
            1. El impacto que produce en la actualidad se debe a que Taylor descubrió que la gerencia adquirió nuevas atribuciones y responsabilidades gracias a los principios que hasta la fecha son determinantes en las empresas: Planeamiento, Preparación, Control y Ejecución.
            2. Escuela Clásica
              1. Fue fundada en 1916
                1. Fue fundada por Henri Fayol
                  1. Fayol propone que toda empresa puede ser dividida en 6 grupos de funciones: técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, contables y administrativas.
                    1. Una de sus principales contribuciones es que determinó los principios generales de la administración, los cuales son: división del trabajo, autoridad y responsabilidad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, subordinación de los intereses individuales, remuneración del personal, centralización, jerarquía, orden, equidad, estabilidad del personal, iniciativa y espíritu de equipo.
                      1. Esta escuela ha sido de gran impacto porque hasta el día de hoy, los grupos de funciones y los principios generales de administración siguen siendo utilizados por las empresas. Y hasta la fecha, la definición de Fayol de que la administración es planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.
                      2. Escuela de las Relaciones Humanas
                        1. Fue fundada en 1920
                          1. Fue creada por Elton Mayo
                            1. Surgió como consecuencia de los resultados obtenidos en el experimento de Hawthorne. Es un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administstración
                              1. Sus principales contribuciones son que se dedicó a democratizar y a humanizar a la administración. Descubrió que la productividad se elevaba por los factores sociales, motivación, asesoría y comunicación
                                1. Su impacto en la actualidad es que la psicología y la sociología son algo muy importante dentro de las empresas, hoy en día. Motivar a los trabajadores y respetar su humanidad son de vital importancia.
                                2. Escuela Neoclásica
                                  1. Fue fundada entre 1930 y 1948
                                    1. Fue creada por ingenieros que desarrollaron los métodos y técnicas de Henri Fayol
                                      1. Es una continuación de la Teoría Clásica. Su enfoque se centro en lo formal, tratando de encontrar la eficiencia y complementándola con las técnicas de sus precursores, la segunda guerra mundial, la expansión económica y la evolución en el ámbito tecnológico se demostraron en los siguientes cambios: · Mayor automatización en los procesos productivos. · Menor utilización de la mano de obra en trabajos de producción, transporte y carga. · Mayor cantidad de miembros por el crecimiento de las horas. · Mayor cantidad de objetivos a alcanzar en la organización.
                                        1. Sus principales contribuciones son que hace énfasis en la práctica de la administración, hace reafirmaciones positivas de los postulados de la Teoría Clásica, hace énfasis en los principios generales de la administración y hace énfasis en los objetivos y resultados.
                                          1. Uno de sus impactos en la actualidad es que para Gulicklos elementos de la administración son: La planificación; La organización; La formación del plantel; La dirección; La coordinación; La redención de cuentas; La confección del presupuesto.
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